Por que a ciência floresceu na Alemanha após a Primeira Guerra Mundial?

Por que a ciência floresceu na Alemanha após a Primeira Guerra Mundial?

Ocorreu-me que a Alemanha era extremamente produtiva em (pelo menos) física nos primeiros trinta anos do século XX, e especialmente no período entre o fim da Primeira Guerra Mundial e o início da Alemanha nazista, quando Hitler chegou ao poder. Há algum motivo a apontar para essa produtividade? Pode-se esperar que um país seja muito menos produtivo nas ciências quando acaba de perder uma guerra ...


Encorajado pelas amáveis ​​palavras sobre meu comentário, transformei-o em uma resposta com mais detalhes e fontes.

A historiografia do impacto da Primeira Guerra Mundial na ciência europeia contém (pelo menos) duas teses distintas que D.Aubin e C.Goldstein apelidaram de Tese de Bourbaki e a Tese de Forman em 1]. Os dois discordam sobre o impacto da Primeira Guerra Mundial na comunidade da ciência pura (negativo para o primeiro, positivo para o último), mas os dois concordam em um ponto: a Alemanha e o resto da Europa tinham diferentes concepções sobre a integração da ciência pura na guerra esforço.

Na Alemanha, entendeu-se desde o início que os cientistas deveriam ser integrados ao esforço de guerra em toda a extensão de sua capacidade científica (com, entre as figuras mais notáveis, o trágico caso de Fritz Haber [2]). Na França e, aparentemente, na Inglaterra (estou muito menos familiarizado com isso), embora os cientistas certamente estivessem completamente integrados no esforço de guerra, parece que eles foram usados ​​principalmente para realizar cálculos diretos ou considerados como cidadãos comuns e, portanto, elaborados e enviados para o linha de frente. Além disso, parece que a Alemanha enviou um espectro geracional mais amplo de soldados para o front, enquanto a França adotou uma política mais específica (qualquer um entre um pequeno intervalo). Para dar um exemplo concreto, as duas principais instituições de ensino superior de ciências na França eram (e ainda são) a École polytechnique e a École Normale Supérieure. O primeiro é formalmente uma instituição militar, então toda a promoção foi obviamente mobilizada e enviada para servir na artilharia. O segundo teve uma taxa de baixas bastante surpreendente: 60% da turma de 1910 morreu na guerra e em 1915, dos 195 alunos atualmente mobilizados, apenas 50 estavam vivos e bem.

Agora as duas teses divergem. A tese de Bourbaki afirma que essa taxa de baixas criou um vácuo que prejudicou o desenvolvimento da ciência francesa na década de 1920. Além disso, os matemáticos que mantiveram uma atividade científica durante a guerra se voltaram para a ciência aplicada e aparentemente demorou algum tempo para voltar a ciência mais pura. A tese de Forman, em homenagem a [3], afirma que a atmosfera de sinergia entre o governo e a ciência criada durante a Primeira Guerra Mundial na Alemanha induziu um espírito de ciência avançando no início dos anos 1920 (de forma muito mais controversa, ele também argumentou que o uma erupção traumática induziu um espírito de modernismo radical na república de Weimar que inspirou a pesquisa científica pura, uma afirmação que é muito difícil de substanciar historicamente). Qualquer que seja o ponto de vista mais correto, ambos concordam que em um dos antigos centros de ciência pré-guerra (Paris, ou mais geralmente, França) o desenvolvimento da ciência pura foi interrompido ou pelo menos profundamente alterado pela Primeira Guerra Mundial, enquanto em outro (Göttingen, Berlim , mais geralmente a Alemanha) o desenvolvimento da ciência pura foi preservado, talvez até mesmo encorajado pela Primeira Guerra Mundial.

Curiosamente, a Segunda Guerra Mundial e o regime nazista tiveram aparentemente um impacto simétrico: destruiu a comunidade científica pura alemã com um impacto desastroso e duradouro, enquanto as décadas imediatamente após a guerra foram uma era de ouro para a ciência pura na França, apesar da derrota e ocupação paralisantes. tinha resistido.

[1] The War of Guns and Mathematics: Mathematical Practices and Communities através da Primeira Guerra Mundial na França e seus aliados ocidentais, Providence, RI: American Mathematical Society, para aparecer.

[2] http://en.wikipedia.org/wiki/Fritz_Haber

[3] Paul Forman, Internacionalismo científico e os físicos de Weimar: a ideologia e sua manipulação na Alemanha após a Primeira Guerra Mundial, Isis 64 (1973)


A verdade é que a Alemanha se tornou de fato a líder na maioria das ciências desde o final do século XIX. Na verdade, o alemão era a língua da ciência, assim como o inglês hoje em dia. Por exemplo, até matemáticos franceses reconheceram a importância de saber alemão para manter o controle sobre os avanços recentes da ciência. Estou mencionando o francês por duas razões: primeiro, é um país com tradições acadêmicas próprias, muito vivas, fortes e duradouras, segundo, o francês foi uma escolha muito popular para as comunicações internacionais, muito mais popular do que hoje em dia.

Portanto, respondendo à sua pergunta, embora o país tenha sido realmente devastado economicamente após a Primeira Guerra Mundial, isso não tem nada a ver com o estado da pesquisa científica. Bem, é claro, as dificuldades econômicas tiveram um grande impacto em todos os aspectos das atividades fundamentais que tradicionalmente são apoiadas pelos governos, incluindo as atividades científicas. Mas a verdade é que os cientistas continuam trabalhando e seu sucesso foi construído em bases que foram lançadas anos antes da Primeira Guerra Mundial.


Cinema da alemanha

A indústria cinematográfica na Alemanha remonta ao final do século XIX. Cinema alemão fez contribuições técnicas e artísticas importantes para as primeiras tecnologias de cinema, radiodifusão e televisão. Babelsberg se tornou um sinônimo doméstico para a indústria cinematográfica do início do século 20 na Europa, semelhante a Hollywood mais tarde.

Cinema da alemanha
Número de telas4,803 (2017) [1]
• per capita6,2 por 100.000 (2011) [2]
Distribuidores principaisWarner (19,5%)
Walt Disney (11,5%)
Sony Pictures (11,1%) [3]
Filmes produzidos (2011) [4]
Fictício128 (60.4%)
Animado5 (2.4%)
Documentário79 (37.3%)
Número de admissões (2017) [1]
Total122,305,182
• per capita1.48 (2017)
Filmes nacionais28,300,000 (23.1%)
Bilheteria bruta (2017) [1]
Total€ 1,06 bilhão

A Alemanha testemunhou grandes mudanças em sua identidade durante os séculos 20 e 21. Essas mudanças determinaram a periodização do cinema nacional em uma sucessão de épocas e movimentos distintos. [5]


Nazismo e a ascensão de Hitler Classe 9 Perguntas extras e histórico de respostas Capítulo 3 Tipo de respostas muito curtas

Questão 1.
O que é guerra genocida?
Responder:
Rilling em grande escala, levando à destruição de grandes grupos de pessoas, é chamado de Guerra Genocida. Sob a sombra da Segunda Guerra Mundial, a Alemanha travou uma Guerra Genocida, que resultou no assassinato em massa de grupos selecionados de civis inocentes da Europa.

Questão 2.
Cite os países que juntos eram chamados de Aliados ou Potências Aliadas.
Responder:
Inglaterra, França e Rússia.

Questão 3.
Por que as pessoas não receberam bem a República de Weimar?
Responder:
As pessoas não saudaram a República de Weimar por causa dos termos que ela foi forçada a aceitar após a derrota da Alemanha no final da Primeira Guerra Mundial. Aqui, vale a pena mencionar que os termos foram duros e humilhantes.

Questão 4.
Pelo que a Cláusula de Culpa de guerra responsabilizou a Alemanha?
Responder:
A cláusula de culpa de guerra responsabilizou a Alemanha pela guerra e pelos danos sofridos pelos países aliados.

Questão 5.
Quem foi zombeteiramente chamado de "Criminosos de Novembro"?
Responder:
Aqueles que apoiaram a República de Weimar, principalmente socialistas, católicos e democratas, foram zombeteiramente chamados de "criminosos de novembro".

Questão 6.
Como o Partido Nazista surgiu?
Responder:
Em 1919, Hitler se juntou a um pequeno grupo chamado Partido dos Trabalhadores Alemães. Posteriormente, ele assumiu o controle da organização e a renomeou como Partido Nacional Socialista dos Trabalhadores Alemães. Este partido ficou conhecido como Partido Nazista.

Questão 7.
Como a propaganda nazista projetou Hitler?
Responder:
A propaganda nazista projetou Hitler como um messias, um salvador, como alguém que havia chegado para libertar as pessoas de sua angústia.

Questão 8.
Qual foi o Decreto de Incêndio de 28 de fevereiro de 1933?
Responder:
O Decreto de Incêndio de 28 de fevereiro de 1933 suspendeu indefinidamente os direitos cívicos como a liberdade de expressão, imprensa e reunião que haviam sido garantidos pela Constituição de Weimar. 5

Questão 9.
Que lei estabeleceu a ditadura na Alemanha?
Responder:
A Lei de Habilitação, aprovada em 3 de março de 1933, estabeleceu a ditadura na Alemanha.

Questão 10.
A quem Hitler atribuiu a responsabilidade pela recuperação econômica?
Responder:
Hitler atribuiu a responsabilidade da recuperação econômica ao economista Hjalmar Schacht.

Questão 11.
Sob qual slogan Hitler integrou a Áustria e a Alemanha em 1938?
Responder:
O slogan era "Um povo, Um império e Um líder".

Questão 12.
Por que Hjalmar Schacht foi removido?
Responder:
Schacht foi um grande economista. Ele aconselhou Hitler a não investir muito em rearmamento, já que o estado ainda funcionava com financiamento deficitário. Hilter não gostou de suas ideias e o removeu imediatamente.

Questão 13.
O que foi Pacto Tripartido?
Responder:
Em setembro de 1940, um ano após a Alemanha invadir a Polônia, foi assinado um Pacto Tripartite entre Alemanha, Itália e Japão. Isso fortaleceu a reivindicação de Hitler ao poder internacional. Ele se tornou o super-herói de grande parte da Europa.

Questão 14.
Por que os EUA entraram na Segunda Guerra Mundial?
Responder:
O Japão estendeu seu apoio a Hitler e bombardeou a base dos Estados Unidos em Pearl Harbor. Isso provocou os EUA e logo entrou na Segunda Guerra Mundial.

Questão 15.
Por quais dois pensadores o racismo de Hitler foi influenciado?
Responder:
O racismo de Hitler foi influenciado por pensadores como Charles Darwin e Herbert Spencer.

Questão 16.
Qual raça foi a melhor aos olhos nazistas?
Responder:
A raça ariana era a melhor aos olhos nazistas e deveria dominar o mundo.

Questão 17.
Quem foi considerado "indesejável" no estado nazista?
Responder:
Judeus, ciganos, russos, negros e poloneses foram considerados "indesejáveis" no estado nazista.

Questão 18.
Quais foram as teorias pseudocientíficas de raça de Hitler?
Responder:
O ódio de Hitler pelos judeus era baseado em teorias pseudocientíficas de raça, que sustentavam que a conversão não era solução para "o problema judaico". Isso só poderia ser resolvido por meio de sua eliminação total.

Questão 19.
O que aconteceu com "crianças indesejáveis" nas escolas sob o nazismo?
Responder:
“Crianças indesejáveis ​​- judeus, deficientes físicos e ciganos - foram expulsas das escolas. E finalmente na década de 1940, eles foram levados para as câmaras de gás.

Questão 20.
O que os meninos foram ensinados depois que se juntaram à organização juvenil nazista chamada juventude Hitler?
Responder:
Eles foram ensinados a adorar a guerra, glorificar a agressão e a violência, condenar a democracia e odiar judeus, comunistas, ciganos e todos aqueles classificados como "indesejáveis".

Questão 21.
O que eram chamados de assassinatos em massa para os judeus?
Responder:
Os assassinatos em massa para os judeus foram chamados de tratamento especial e solução final.

Questão 22.
O que foi a eutanásia?
Responder:
Os assassinatos em massa de deficientes foram chamados de eutanásia.

Questão 23.
O que significa "evacuação" na Alemanha nazista?
Responder:
Na Alemanha nazista, a evacuação significava deportar pessoas para as câmaras de gás.

Questão 24.
Como os judeus foram mostrados no filme O Judeu Eterno?
Responder:
Eles foram mostrados com barbas esvoaçantes vestindo kaftans. Dessa forma, eles foram estereotipados e marcados.

Questão 25.
O que você entende pelo termo 'Holocausto'?
Responder:
O termo "Holocausto" refere-se às atrocidades e sofrimentos sofridos pelos judeus durante as operações de assassinato nazistas.

Questão 26.
Como eram as câmaras de gás?
Responder:
As câmaras de gás foram rotuladas como "áreas de desinfecção" e pareciam banheiros equipados com chuveiros falsos.

Questão 27.
Como as ideias nazistas foram disseminadas?
Responder:
As ideias nazistas foram disseminadas por meio de imagens visuais, filmes, rádio, pôsteres, slogans cativantes e folhetos.

Questão 28.
Como os alemães comuns viam o nazismo?
Responder:
Eles acreditavam que o nazismo traria prosperidade e melhoraria o bem-estar geral.

Questão 29.
Por que Hitler queria conquistar a Europa Oriental?
Responder:
Ele queria conquistar a Europa Oriental para garantir o abastecimento de alimentos e espaço de vida para os alemães.

Questão 30.
O que foi guetização?
Responder:
A guetização é um processo social de isolamento e confinamento dos membros de uma determinada comunidade a uma área restrita. Na Alemanha nazista, os judeus foram colocados em um gueto. Eles foram feitos para viver em áreas marcadas separadamente chamadas guetos.

Nazismo e a ascensão de Hitler Classe 9 Perguntas extras e histórico de respostas Capítulo 3 Tipo de respostas curtas

Questão 1.
Como a economia alemã foi atingida pela Grande Depressão?
Responder:
(i) A economia alemã foi duramente atingida pela Grande Depressão. Em 1932, a produção industrial foi reduzida a 40% do nível de 1929.

(ii) Os trabalhadores perderam seus empregos ou receberam salários reduzidos. O número de desempregados cresceu. Jovens desempregados jogavam cartas ou simplesmente sentavam nas esquinas ou faziam fila desesperadamente na bolsa de empregos local.

(iii) A crise econômica criou profundas ansiedades e medos nas pessoas. Pequenos empresários, autônomos e varejistas sofreram com a ruína de seus negócios. Esses setores da sociedade foram reduzidos ao nível das classes trabalhadoras. A grande massa de camponeses estava igualmente angustiada.

Questão 2.
O que você sabe sobre a guerra genocida, travada pela Alemanha sob a sombra da Segunda Guerra Mundial?
Responder:
(i) A Alemanha travou uma guerra genocida (matando em grande escala) sob a sombra da Segunda Guerra Mundial. Resultou no assassinato em massa de grupos selecionados de civis inocentes da Europa.

(ii) O número de pessoas mortas incluiu 6 milhões de judeus, 200.000 ciganos, 1 milhão de civis poloneses, 70.000 alemães considerados deficientes físicos e mentais, além de inúmeros oponentes políticos.

(iii) os nazistas inventaram um meio sem precedentes de matar pessoas, isto é, gaseando-as em vários centros de extermínio, como Auschwitz.

Questão 3.
‘O tratado de paz em Versalhes com os Aliados foi uma paz dura e humilhante’. Explique.
Responder:
Os termos que a Alemanha foi forçada a aceitar após sua derrota no final da Primeira Guerra Mundial foram muito duros e humilhantes:

  • A Alemanha teve de perder suas colônias ultramarinas, um décimo de sua população, 13% de seus territórios, 7% de seu ferro e 26% de seu carvão para a França, Polônia, Dinamarca e Lituânia.
  • As potências aliadas desmilitarizaram a Alemanha para enfraquecer seus poderes. A cláusula de culpa de guerra responsabilizou a Alemanha pela guerra e pelos danos sofridos pelos países aliados.
  • A Alemanha foi obrigada a pagar uma indenização no valor de 6 bilhões. Os exércitos aliados também ocuparam a Renânia, rica em recursos, durante grande parte da década de 1920. Assim, a Alemanha teve que enfrentar a desgraça em Versalhes.

Questão 4.
Como a República de Weimar foi politicamente frágil?
Responder:
A Constituição de Weimar tinha alguns defeitos inerentes, que a tornavam instável e vulnerável à ditadura.

  • Um era a representação proporcional. Isso tornava a obtenção da maioria de qualquer partido uma tarefa quase impossível, levando a um governo por coalizões.
  • Outro defeito era o artigo 48, que dava ao presidente poderes para impor emergência, suspender direitos civis e governar por decreto.
  • Em sua curta vida, a República de Weimar viu vinte gabinetes diferentes com duração média de 239 dias e um uso liberal do Artigo 48. No entanto, a crise não pôde ser administrada.

Questão 5.
Quais comunidades foram classificadas como indesejáveis ​​na Alemanha nazista?
Responder:
As seguintes comunidades foram classificadas como indesejáveis ​​na Alemanha nazista:

  • Os judeus foram classificados como indesejáveis.
  • Muitos ciganos e negros que viviam na Alemanha nazista eram considerados "inferiores" raciais, o que ameaçava a pureza biológica da raça "ariana superior". Eles foram amplamente perseguidos.
  • Até mesmo russos e poloneses eram considerados subumanos e, portanto, indignos de qualquer humanidade.

Questão 6.
O que você sabe sobre a tradicional hostilidade cristã para com os judeus? Como eles foram tratados até a época medieval? Em que se baseava o ódio de Hitler aos judeus?
Responder:
(i) A tradicional hostilidade cristã para com os judeus é bem conhecida. Os judeus foram estereotipados como assassinos de Cristo e usurários.

(ii) Até os tempos medievais, os judeus foram proibidos de possuir terras. Eles sobreviveram principalmente por meio do comércio e do empréstimo de dinheiro. Eles foram feitos para viver em áreas marcadas separadamente chamadas guetos. Freqüentemente, eram perseguidos por meio de violência organizada periódica e expulsão da terra.

(iii) o ódio de Hitler aos judeus era baseado em teorias pseudocientíficas de raça, que sustentavam que a conversão não era solução para o problema judaico. Isso só poderia ser resolvido por meio de sua eliminação total. Portanto, os judeus continuaram sendo os que mais sofreram na Alemanha nazista.

Questão 7.
Quais foram os dois defeitos inerentes à Constituição de Weimar?
Responder:
A Constituição de Weimar tinha alguns defeitos inerentes, que a tornavam instável e vulnerável à ditadura.

  • Um era a representação proporcional. Isso tornava a obtenção da maioria de qualquer partido uma tarefa quase impossível, levando a um governo por coalizões.
  • Outro defeito era o artigo 48, que dava ao presidente poderes para impor emergência, suspender direitos civis e governar por decreto.
  • Em sua curta vida, a República de Weimar viu vinte gabinetes diferentes com duração média de 239 dias e um uso liberal do Artigo 48. No entanto, a crise não pôde ser administrada.

Questão 8.
‘A Primeira Guerra Mundial deixou uma marca profunda na sociedade e no sistema político europeus’. Dê exemplos para apoiar a declaração.
Responder:
Os exemplos a seguir podem ser dados em apoio à afirmação acima.

(i) Os soldados passaram a ser colocados acima dos civis. Políticos e publicitários enfatizaram muito a necessidade de os homens serem agressivos, fortes e masculinos.

(ii) A mídia glorificou a vida na trincheira. A verdade, porém, é que os soldados viviam vidas miseráveis ​​nessas trincheiras, presos com ratos se alimentando de cadáveres. Eles enfrentaram gás venenoso e bombardeios inimigos, e testemunharam suas fileiras reduzirem rapidamente.

(iii) A propaganda de guerra agressiva e a honra nacional ocuparam o centro do palco na esfera pública, enquanto crescia o apoio popular à ditadura conservadora que havia surgido recentemente. A democracia não sobreviveria em tais circunstâncias.

Questão 9.
Descreva o que você sabe sobre a arte da propaganda nazista.
Responder:

  • As ideias nazistas foram disseminadas por meio de imagens visuais, filmes, rádio, pôsteres, slogans cativantes e folhetos.
  • Filmes de propaganda foram feitos para criar ódio aos judeus. O filme mais famoso foi O Judeu Eterno, no qual os judeus ortodoxos eram estereotipados e marcados.
  • Eles foram mostrados com pães fluidos vestindo kaftans. Eles foram chamados de vermes, ratos e pragas. Seus movimentos foram comparados aos de roedores.
  • Os judeus ortodoxos também foram estereotipados como assassinos de Cristo e agiotas. Estereótipos sobre judeus foram até popularizados por meio de aulas de matemática. As crianças foram ensinadas a odiar os judeus.
  • A propaganda nazista foi tão eficaz que uma grande parte das pessoas começou a ver o mundo com os olhos nazistas e a falar sua língua minada. Eles sentiram ódio e raiva crescendo dentro deles quando viram alguém que parecia um judeu.

Questão 10.
A quem Hitler atribuiu a responsabilidade pela recuperação econômica da Alemanha? Por que ele foi removido?
Ou
Como Hitler reconstruiu a Alemanha?
Responder:
(i) Hitler designou o economista Hjalmar Schacht. Schacht visava a plena produção e pleno emprego por meio de um programa de criação de empregos financiado pelo Estado. Este projeto produziu as famosas autoestradas alemãs e o carro popular, o Volkswagen.

(ii) Hitler também saiu da Liga das Nações em 1933, reocupou a Renânia em 1936 e integrou a Áustria e a Alemanha em 1938. Em seguida, ele tomou o país da Tchecoslováquia.

(iii) a ânsia de Hitler por mais sucesso e fama corrompeu tanto sua mente e alma que ele nunca conseguiu distinguir entre o certo e o errado. Schacht o aconselhou a não investir muito em rearmamento, já que o estado ainda funcionava com financiamento deficitário. Hitler não gostava de pessoas tão cautelosas e imediatamente o removeu.

Questão 11.
Qual foi o efeito da crise econômica sobre os pequenos empresários da Alemanha? Como a classe camponesa sofreu?
Responder:
(i) O efeito da crise econômica sobre os pequenos empresários da Alemanha foi profundo. Eles sofreram quando seus negócios foram arruinados. Essas pessoas estavam cheias de medo da proletarização, uma ansiedade de serem reduzidas às fileiras da classe trabalhadora, ou pior ainda, aos desempregados.

(ii) A grande massa de camponeses foi afetada por uma queda acentuada dos preços agrícolas. As mulheres se tornaram vítimas de profundo desespero, pois não conseguiam encher o estômago de seus filhos.

Questão 12.
Quais foram as promessas feitas por Hitler ao povo da Alemanha? (Criança levada)
Responder:
Hitler fez várias promessas ao povo da Alemanha:

  • Ele prometeu construir uma nação forte, desfazer a injustiça do Tratado de Versalhes e restaurar a dignidade do povo alemão.
  • Ele prometeu emprego para os que buscavam trabalho e um futuro seguro para os jovens.
  • Ele prometeu acabar com todas as influências estrangeiras e resistir a todas as "conspirações" estrangeiras contra sua nação.

Questão 13.
Como Hitler mobilizou o povo alemão?
Responder:
(1) Hitler mobilizou o povo alemão por meio de sua oratória poderosa. Sua paixão e suas palavras comoveram os alemães. Ele fez muitas promessas a eles, que incluíram a restauração de sua dignidade, emprego para quem procura trabalho, etc.

(ii) Ele entendeu o significado dos rituais e espetáculos na mobilização em massa. Os nazistas realizaram comícios massivos, reuniões públicas para demonstrar o apoio a Hitler e incutir um senso de unidade entre o povo.

(iii) a propaganda nazista habilmente projetou Hitler como um messias, um salvador, como alguém que havia chegado para libertar as pessoas de suas misérias. É uma imagem que cativou a imaginação de um povo cujo sentido de dignidade e orgulho tinha sido despedaçado e que vivia numa época de aguda crise económica e política.

Questão 14.
Como os judeus foram tratados na Alemanha nazista?
Ou
Que destino os judeus encontraram na Alemanha nazista?
Responder:
Os judeus foram tratados de forma muito cruel na Alemanha nazista. De todas as comunidades, os judeus foram os que mais sofreram. Hilter queria eliminá-los totalmente. Ele fez isso em várias etapas:
(i) De 1933 a 1938, os nazistas aterrorizaram, empobreceram e segregaram os judeus, obrigando-os a deixar o país. Propriedades judias foram vandalizadas e saqueadas, casas atacadas, sinagogas queimadas e homens presos em um pogrom em novembro de 1938.

(ii) A partir de setembro de 1941, eles foram mantidos em casas judias na Alemanha e em guetos. Os judeus foram obrigados a entregar todas as suas riquezas antes de entrarem em um gueto. Logo os guetos transbordavam de fome, inanição e doenças devido à privação e à falta de higiene.

(iii) De 1941 a 1945, os judeus foram concentrados em certas áreas e depois carbonizados em câmaras de gás na Polônia. Os assassinatos em massa ocorreram em poucos minutos com precisão científica.

Questão 15.
O que aconteceu nas escolas sob o nazismo?
Responder:
(i) Todas as escolas foram purificadas dispensando os professores que eram judeus ou considerados politicamente indesejáveis. As crianças foram primeiro segregadas. Alemães e judeus não podiam sentar-se juntos ou brincar juntos. Posteriormente, todas as crianças judias e ciganos deficientes físicos foram expulsos das escolas e finalmente mortos nas câmaras de gás.

(ii) Boas crianças alemãs foram submetidas a um processo de escolarização nazista, um período prolongado de treinamento ideológico. Os livros escolares foram reescritos. A ciência racial foi introduzida para justificar as idéias nazistas de raça.

(iii) As crianças foram ensinadas a ser leais e submissas, odiar os judeus e adorar Hitler. Até mesmo a função dos esportes era nutrir um espírito de violência e agressão entre as crianças.

Nazismo e a ascensão de Hitler Classe 9 Perguntas extras e histórico de respostas Capítulo 3 Tipo de respostas longas

Questão 1.
Que medidas Hitler tomou para criar uma comunidade racial exclusiva de alemães puros? (Criança levada)
Responder:
Hitler deu vários passos para criar uma comunidade racial exclusiva de alemães puros:
(i) Ele criou uma comunidade exclusivamente racial de alemães puros, eliminando fisicamente todos aqueles que eram vistos como "indesejáveis" no império estendido.

(ii) Ele queria apenas uma sociedade de "arianos nórdicos puros e saudáveis". Só eles eram considerados "desejáveis".
Apenas eles foram vistos como dignos de prosperar e se multiplicar contra todos os outros que foram classificados como "indesejáveis".

(iii) os judeus não foram a única comunidade classificada como "indesejável". Muitos ciganos e negros que viviam na Alemanha nazista eram considerados "inferiores" raciais. Eles foram amplamente perseguidos.

(iv) Até mesmo russos e poloneses foram considerados subumanos e, portanto, compreensão de qualquer humanidade quando a Alemanha ocupou a Polônia e partes da Rússia, civis capturados foram forçados a trabalhar como escravos.

(v) os judeus continuaram sendo os que mais sofreram na Alemanha nazista. De 1933 a 1938, os nazistas aterrorizaram, empobreceram e segregaram os judeus, obrigando-os a deixar o país. A fase seguinte, 1939-1945, visava concentrá-los em certas áreas e, eventualmente, matá-los nas câmaras de gás na Polônia.

Questão 2.
Como os poloneses foram tratados na Alemanha nazista?
Ou
O que aconteceu ao povo polonês depois que seu país foi ocupado por Hitler?
Responder:
(i) A Polônia ocupada foi dividida. Muito do noroeste da Polônia foi anexado à Alemanha.

(ii) Os poloneses foram forçados a deixar suas casas e propriedades para serem ocupados por alemães étnicos trazidos da Europa ocupada. Os poloneses eram então pastoreados como gado na outra parte chamada Governo Geral, o destino de todos os "indesejáveis" do império.

(iii) Membros da intelectualidade polonesa foram assassinados em grande número para manter todo o povo intelectualmente e espiritualmente servil.

(iv) Crianças polonesas que pareciam arianas foram arrancadas à força das mães e examinadas por "especialistas em raça". Se passassem nos testes de corrida, eram criados em famílias alemãs e, se não, eram depositados em orfanatos onde a maioria pereceu. Desta forma, os poloneses foram tratados de forma muito cruel na Alemanha nazista. Eles foram considerados subumanos e foram explorados de várias maneiras. & # 8216

Questão 3.
Qual foi o famoso Ato de Habilitação? Mencione algumas de suas disposições importantes. (Criança levada)
Responder:
Em 3 de março de 1933, o famoso Ato de Habilitação foi aprovado. Esta lei estabeleceu a ditadura de Hitler na Alemanha. Deu a Hitler todos os poderes para marginalizar o Parlamento e governar por decreto. Algumas de suas disposições foram:

(i) As estruturas de governo democrático foram desmanteladas e a ditadura foi estabelecida em seu lugar.

(ii) Todos os partidos políticos e sindicatos foram banidos, exceto o Partido Nazista e seus afiliados. O estado estabeleceu controle total sobre a economia, a mídia, o exército e o judiciário.

(iii) Forças especiais de vigilância e segurança foram criadas para controlar e ordenar a sociedade da maneira que os nazistas desejavam.

(iv) Além da polícia regular já existente em uniforme verde e as SA ou Storm Troopers, estas incluíam a Gestapo (polícia secreta do estado) e a SS (os esquadrões de proteção), a polícia criminal e o serviço de segurança ou (SD) .

(v) As pessoas agora podiam ser detidas nas câmaras de tortura da Gestapo, presas e enviadas para campos de concentração, deportadas à vontade ou presas sem quaisquer procedimentos legais. As forças policiais adquiriram poderes para governar com impunidade.

Questão 4.
Como as idéias de Darwin e Herbert Spencer foram adotadas pelos nazistas?
Responder:
(i) O racismo de Hitler emprestado de pensadores como Charles Darwin e Herbert Spencer. Darwin foi um cientista natural que tentou explicar a criação de plantas e animais por meio do conceito de evolução e seleção natural.

(ii) Herbert Spencer acrescentou mais tarde a ideia de sobrevivência do mais apto. De acordo com essa ideia, apenas as espécies sobreviveram na Terra que poderiam se adaptar às mudanças nas condições climáticas.

(iii) Embora Darwin nunca tenha defendido a intervenção humana no que ele pensava ser um processo puramente natural de seleção, suas idéias foram usadas por pensadores racistas e políticos para justificar o domínio imperial sobre os povos conquistados.

(iv) Os nazistas argumentaram que a raça mais forte sobreviveria e as fracas pereceriam.

(v) Eles consideraram que a raça ariana era a melhor. Ele tinha que manter sua pureza, se tornar mais forte e dominar o mundo.

Questão 5.
Descreva a política de Hitler em relação às mulheres
Responder:
Hitler acreditava que as mulheres eram radicalmente diferentes dos homens. Ele não era a favor de direitos iguais para homens e mulheres. Ele considerou isso errado porque destruiria a sociedade.

Enquanto os meninos aprendiam a ser agressivos, masculinos e de coração de aço, as meninas eram informadas de que deveriam ser boas mães e criar filhos arianos de sangue puro.

As meninas tinham que manter a pureza da raça, distanciar-se dos judeus, cuidar do lar e ensinar os valores nazistas aos filhos. Eles tinham que ser os portadores da cultura e raça arianas.

Na Alemanha nazista, todas as mães não eram tratadas da mesma forma. Mulheres que tiveram filhos racialmente indesejáveis ​​foram punidas e aquelas que produziram filhos racialmente desejáveis ​​foram premiadas. Eles receberam tratamento privilegiado em hospitais. Para encorajar as mulheres a produzirem muitos filhos desejáveis, cruzes de honra foram concedidas.

Todas as mulheres "arianas" que se desviaram do código de conduta prescrito foram condenadas publicamente e severamente punidas. Aqueles que mantiveram contato com judeus, poloneses e russos foram humilhados e perseguidos de várias maneiras.

Questão 6.
Como os nazistas na Alemanha usaram a mídia para propagar seus pensamentos contra os judeus?
Responder:
(i) As ideias nazistas foram disseminadas por meio de imagens visuais, filmes, rádio, pôsteres, slogans cativantes e folhetos.

(ii) Filmes de propaganda foram feitos para criar ódio aos judeus. O filme mais famoso foi O Judeu Eterno, no qual os judeus ortodoxos eram estereotipados e marcados.

(iii) Eles foram mostrados com pães fluidos vestindo kaftans. Eles foram chamados de vermes, ratos e pragas. Seus movimentos foram comparados aos de roedores.

(iv) Os judeus ortodoxos também foram estereotipados como assassinos de Cristo e agiotas. Estereótipos sobre judeus foram até popularizados por meio de aulas de matemática. As crianças foram ensinadas a odiar os judeus.

(iv) a propaganda nazista foi tão eficaz que uma grande parte das pessoas começou a ver o mundo através dos olhos nazistas, e a falar sua linguagem minada é a língua nazista. Eles sentiram ódio e raiva crescendo dentro deles quando viram alguém que parecia um judeu.

Questão 7.
Qual foi a política de Hitler em relação à juventude do país?
Responder:
(i) Hitler demonstrou profundo interesse pela juventude do país. Ele era de opinião que uma sociedade nazista forte só poderia ser estabelecida ensinando às crianças a ideologia nazista. Conseqüentemente, todas as escolas foram purificadas dispensando professores e alunos judeus.

(ii) as crianças do & # 8216Bom alemão & # 8217 foram submetidas a um processo de escolarização nazista, um período prolongado de treinamento ideológico. As crianças foram ensinadas a ser leais e submissas, odiar os judeus e adorar Hitler. O boxe era incentivado entre os meninos porque os tornava de coração de ferro, fortes e masculinos.

(iii) As organizações juvenis foram responsabilizadas por educar os jovens alemães no ‘espírito do nacional-socialismo’. O garoto de dez anos teve que entrar em Jungvolk. Aos 14 anos, todos os meninos deveriam ingressar na organização juvenil nazista, ou seja, a juventude hitlerista, onde aprenderam a adorar a guerra, glorificar a agressão e a violência, condenar a democracia e odiar judeus, comunistas e ciganos.

(iv) Após um período de rigoroso treinamento ideológico e físico, eles ingressaram no Serviço de Trabalho, geralmente aos 18 anos. Em seguida, eles tiveram que servir nas forças armadas e entrar em uma das organizações nazistas.

(v) A Liga da Juventude dos Nazistas foi fundada em 1922. Quatro anos depois, foi rebatizada de Juventude Hitlerista. Para unificar o movimento jovem sob o controle nazista, todas as outras organizações juvenis foram sistematicamente dissolvidas e finalmente banidas.

Nazismo e a ascensão de Hitler Perguntas extras da classe 9 e história das respostas Capítulo 3 Perguntas sobre habilidades de pensamento de ordem superior (HOTS)

Questão 1.
Como as pessoas comuns reagiram ao nazismo?
Responder:
As pessoas comuns provaram ser implacáveis ​​na Alemanha nazista. Em vez de resistir, eles viram o mundo com os olhos nazistas e falaram o que pensavam na linguagem nazista. Eles sentiram ódio e raiva crescendo dentro deles quando viram alguém que parecia um judeu. Eles marcaram as casas dos judeus e relataram vizinhos suspeitos. Eles acreditavam genuinamente que o nazismo traria prosperidade e melhoraria o bem-estar geral.

Mas nem todo alemão era nazista. Muitos organizaram uma resistência ativa ao nazismo, enfrentando a repressão policial e a morte. A grande maioria dos alemães, entretanto, eram espectadores passivos e testemunhas apáticas. Eles estavam com muito medo de agir, discordar, protestar. Eles preferiram desviar o olhar.

Questão 2.
Qual foi o veredicto do Tribunal de Nuremberg? Por que os Aliados evitaram punições severas à Alemanha?
Responder:
Sob a sombra da Segunda Guerra Mundial, a Alemanha travou uma guerra genocida, que resultou no assassinato em massa de um grupo selecionado de civis inocentes da Europa.

Os nazistas conceberam um meio sem precedentes de matar pessoas, isto é, gaseando-as em vários centros de extermínio. O Tribunal de Nuremberg sentenciou apenas onze líderes nazistas à morte. Muitos outros foram condenados à prisão perpétua. A punição dos nazistas resumia-se à brutalidade e à extensão de seus crimes.

Os aliados não queriam ser tão duros com a Alemanha derrotada como haviam sido após a Primeira Guerra Mundial, porque perceberam que a ascensão da Alemanha nazista era o resultado da humilhação que a Alemanha teve de enfrentar após a Primeira Guerra Mundial.

Questão 3.
Dê uma breve descrição da política externa de Hitler.
Responder:
(1) Quando Hitler chegou ao poder, ele estava determinado a tornar a Alemanha uma grande potência novamente e a dominar a Europa. Sua política externa foi guiada por isso.

(ii) Ele obteve rápido sucesso em sua política externa. Ele saiu da Liga das Nações em 1933, reocupou a Renânia em 1936 e integrou a Áustria e a Alemanha em 1938 sob o lema Um povo, um império, um líder.

(iii) Ele então puxou os Sudentenland de língua alemã da Tchecoslováquia e engoliu o país inteiro.

(iv) Hitler escolheu a guerra como a saída para a crise econômica que se aproxima. Os recursos deveriam ser acumulados por meio da expansão do território.

(v) Em setembro de 1939, ele invadiu a Polônia. Isso deu início a uma guerra com a França e a Inglaterra. Em setembro de 1940, foi assinado um Pacto Tripartido entre Alemanha, Itália e Japão. Isso fortaleceu a reivindicação de Hitler ao poder internacional. Regimes fantoches, de apoio à Alemanha nazista, foram instalados em grande parte da Europa. No final de 1940, Hitler estava no auge de seu poder.

Questão 4.
Qual foi o erro histórico de Hitler?
Responder:
Hitler obteve grande sucesso em sua política externa. Ele estava no princípio de seu poder no final de 1940. Sendo altamente ambicioso, ele agora queria conquistar a Europa Oriental. Ele queria garantir suprimentos de comida e espaço para morar para os alemães.

Ele atacou a União Soviética em junho de 1941. Foi seu erro histórico. Hitler expôs a frente ocidental alemã ao bombardeio aéreo britânico e a frente oriental aos poderosos exércitos soviéticos.

O Exército Vermelho soviético infligiu uma derrota esmagadora e humilhante à Alemanha em Stalingrado. Depois disso, o Exército Vermelho soviético perseguiu os soldados alemães em retirada até que eles alcançassem o coração de Berlim. Isso ajudou a União Soviética a estabelecer sua liderança em toda a Europa Oriental por cerca de cinquenta anos.

Questão 5.
Por que os EUA não puderam ficar muito tempo fora da Segunda Guerra Mundial?
Responder:
(i) Os EUA não tinham intenção de se envolver na Segunda Guerra Mundial. Não estava disposto a enfrentar novamente todos os problemas econômicos que a Primeira Guerra Mundial havia causado. Mas não poderia ficar muito tempo fora da guerra.

(ii) o Japão estava expandindo seu poder no leste. Ele ocupou os franceses. Indochina e planejava ataques a bases navais dos EUA no Pacífico.

(iii) Enquanto o Japão estendia seu apoio a Hitler e bombardeava a base dos Estados Unidos em Pearl Harbor. Os EUA, sem pensar duas vezes, entraram na Segunda Guerra Mundial, que terminou em maio de 1945.

(iv) A Alemanha (Hitler) foi derrotada e o Japão destruído quando os EUA lançaram uma bomba atômica em Hiroshima, uma cidade do Japão no mesmo ano.

Nazismo e a ascensão de Hitler Classe 9 Perguntas extras e histórico de respostas Capítulo 3 Perguntas baseadas em valores (VBQs)

Questão 1.
Leia o poema (NCERT T.B. Página 71) escrito pelo Pastor Niemoeller. Sobre o que é isso? O que o pastor queria das pessoas em geral?
‘Primeiro eles vieram para os comunistas,
Bem, eu não era comunista & # 8211, então não disse nada.
Então eles vieram para os social-democratas,
Bem, eu não era um social-democrata, então não fiz nada,
Então eles vieram atrás dos sindicalistas,
Mas eu não era sindicalista.
E então eles vieram para os judeus,
Mas eu não era judeu & # 8211, então fiz pouco.
Então, quando eles vieram para mim,
Não sobrou ninguém que pudesse me defender.
Responder:
O pastor Niemoeller foi um lutador da resistência na Alemanha nazista. Ele observou uma ausência de protesto, um silêncio misterioso entre os alemães comuns em face dos crimes brutais e organizados cometidos contra judeus, poloneses, ciganos, negros, russos e muitos outros que foram classificados como "indesejáveis" no império nazista. Ele escreveu comovente sobre esse silêncio.

Ele era um verdadeiro ser humano e queria o mesmo de todos. Não devemos mostrar falta de preocupação com a humanidade. Não devemos ser egoístas a ponto de permanecermos em silêncio no momento em que nosso vizinho está sendo atacado ou morto diante de nossos olhos. Devemos nos unir e levantar a voz quando a humanidade estiver em perigo. Vamos superar o egoísmo e agir a serviço da humanidade.

Nazismo e a ascensão de Hitler Perguntas extras da classe 9 e histórico de respostas Capítulo 3 Perguntas baseadas em mapas

Questão 1.
No contorno do mundo, identifique o seguinte local:
Principais países da Segunda Guerra Mundial (poder do eixo e poder aliado)
Potências Aliadas - Reino Unido, França, URSS, EUA
Poderes do eixo & # 8211 Alemanha, Itália, Japão
Responder:

Questão 2.
Em um esboço do mapa do mundo, localize e rotule o seguinte
Territórios e expansão alemã (poder nazista)
Responder:


O Desarmamento da Alemanha após a Primeira Guerra Mundial

Após a Primeira Guerra Mundial, as nações democráticas tentaram, pela primeira vez no período moderno, impor medidas de desarmamento de longo alcance a seus inimigos. Estas não foram as medidas defensivas limitadas impostas à França em 1815 ou à Rússia em 1856, mas a continuação da ofensiva aliada para quebrar o poder da Alemanha e seus ex-aliados, Áustria, Bulgária e Hungria. A Turquia escapou do mesmo destino apenas porque enfrentou as forças aliadas. As disposições de desarmamento do Armistício de novembro de 1918 e do Tratado de Versalhes quatorze meses depois foram tão abrangentes quanto os aliados puderam. O exército alemão seria reduzido a 100.000 e, para evitar o aumento das reservas, os oficiais serviriam por 25 anos e os soldados por doze. Apenas armamentos suficientes para um exército tão pequeno deveriam ser retidos e o resto do arsenal alemão deveria ser destruído sob a supervisão dos aliados. Este capítulo oferece uma gênese do desarmamento forçado da Alemanha após sua derrota na Primeira Guerra Mundial.

Oxford Scholarship Online requer uma assinatura ou compra para acessar o texto completo dos livros dentro do serviço. Os usuários públicos podem, no entanto, pesquisar livremente o site e visualizar os resumos e palavras-chave de cada livro e capítulo.

Por favor, inscreva-se ou faça o login para acessar o conteúdo de texto completo.

Se você acha que deveria ter acesso a este título, entre em contato com seu bibliotecário.

Para solucionar o problema, verifique nossas Perguntas frequentes e, se você não conseguir encontrar a resposta lá, entre em contato conosco.


História - Classe 9 / 9ª série

Resp. A guerra teve um impacto devastador em todo o continente, tanto psicológica quanto financeiramente.

  1. De um continente de credores, a Europa se transformou em um de devedores.
  2. Infelizmente, a recém-nascida República de Weimar estava sendo obrigada a pagar pelos pecados do antigo império. A república carregou o fardo da culpa da guerra e da humilhação nacional e foi financeiramente prejudicada ao ser forçada a pagar uma indenização.
  3. Os soldados passaram a ser colocados acima dos civis. Políticos e publicitários enfatizaram muito a necessidade de os homens serem agressivos, fortes e masculinos.
  4. A mídia glorificou a vida nas trincheiras. A verdade, porém, é que os soldados viviam vidas miseráveis ​​nessas trincheiras, presos com ratos se alimentando de cadáveres.
  5. A democracia era de fato uma ideia jovem e frágil, que não poderia sobreviver às instabilidades da Europa entre as guerras.

Q113. Declare o veredicto do tribunal de Nuremberg. Por que os aliados evitaram punições duras para a Alemanha?

Resp. No final da guerra, um Tribunal Militar Internacional em Nuremberg foi criado para processar criminosos de guerra nazistas por Crimes contra a Paz, por Crimes de Guerra e Crimes contra a Humanidade. O Tribunal de Nuremberg sentenciou apenas onze líderes nazistas à morte. Muitos outros foram condenados à prisão perpétua.

Os aliados evitam punições severas à Alemanha porque não queriam repetir os erros cometidos após a Primeira Guerra Mundial, onde impuseram duras penas à Alemanha, em virtude do Tratado de Versalhes que resultou na ascensão de Hitler. O tratado de paz de Versalhes com os Aliados foi uma paz dura e humilhante. A Alemanha perdeu suas colônias ultramarinas, um décimo de sua população, 13 por cento de seus territórios, 75 por cento de seu ferro e 26 por cento de seu carvão para a França, Polônia, Dinamarca e Lituânia. As potências aliadas desmilitarizaram a Alemanha para enfraquecer seu poder. A Cláusula de Culpa da Guerra considerava a Alemanha responsável pela guerra e pelos danos sofridos pelos países aliados. A Alemanha foi forçada a pagar uma indenização no valor de £ 6 bilhões. Os exércitos aliados também ocuparam a Renânia, rica em recursos, durante grande parte da década de 1920.

Q114. Destaque os cinco eventos de 1933 que levaram à destruição da democracia na Alemanha. Ou Mencione quaisquer três eventos que levaram à destruição da democracia na Alemanha. Ou Explique quaisquer 5 características da política política adotada por Hitler após chegar ao poder em 1933. Ou O que levou à destruição da democracia na Alemanha nazista? Ou Como a democracia foi destruída na Alemanha nazista?

Resp. Os eventos de 1933 que levaram à destruição da democracia na Alemanha foram:


O impacto da Primeira Guerra Mundial e suas implicações para a Europa hoje

Quando os europeus comemoram a Grande Guerra de 1914-18 neste verão, deveriam refletir não apenas sobre os erros diplomáticos e a enorme perda de vidas, mas também sobre o início de uma nova abordagem das relações internacionais sintetizada pela UE.

Introdução

A Primeira Guerra Mundial foi uma calamidade para a Alemanha e a Europa. A Segunda Guerra Mundial foi uma calamidade ainda maior para a Alemanha e a Europa. Mas sem as duas guerras mundiais não haveria União Europeia (UE) hoje. A UE forneceu a infraestrutura essencial para lidar com a "Questão Alemã" - o papel do maior e mais poderoso Estado da Europa. Quando os europeus comemoram a Grande Guerra de 1914-18 neste verão, deveriam refletir não apenas sobre os erros diplomáticos e a enorme perda de vidas, mas também sobre o início de uma nova abordagem das relações internacionais sintetizada pela UE.

A Primeira Guerra Mundial destruiu impérios, criou vários novos Estados-nação, incentivou movimentos de independência nas colônias da Europa, forçou os Estados Unidos a se tornarem uma potência mundial e levou diretamente ao comunismo soviético e à ascensão de Hitler. Alianças diplomáticas e promessas feitas durante a Primeira Guerra Mundial, especialmente no Oriente Médio, também voltaram para assombrar os europeus um século depois. A abordagem do equilíbrio de poder nas relações internacionais foi rompida, mas não estilhaçada. Foi necessária a Segunda Guerra Mundial para criar forças políticas suficientes para embarcar em uma nova abordagem revolucionária das relações interestatais.

Depois de ambas as guerras, a Europa estava exausta e devastada. A diferença era que a segunda maior guerra destrutiva na Europa em uma geração levou a uma profunda mudança no pensamento político, pelo menos na Europa Ocidental, sobre como os Estados deveriam conduzir suas relações. Die Stunde Null foi o pano de fundo para as ideias revolucionárias dos "pais fundadores" da UE, estadistas como Robert Schuman, Alcide De Gasperi, Jean Monnet que desenvolveu a ideia inovadora de uma comunidade de estados estabelecendo um sistema político baseado na partilha de soberania. Este sistema trouxe muitos benefícios para os europeus, mas nos últimos anos o sistema tem sido desafiado pelo aumento do euroceticismo, populismo e nacionalismo. Enquanto a Europa reflete sobre a luta titânica de 1914-18, é importante lembrar os avanços feitos desde 1945 através da integração europeia e redobrar os esforços para combater as forças nacionalistas e extremistas.

A responsabilidade pela Grande Guerra permanece um debate acalorado hoje, com dimensões muito diferentes da guerra acentuadas pelos vários combatentes. O que é incontestável, no entanto, é o número de avanços na ciência, tecnologia e medicina, bem como as mudanças revolucionárias no comportamento social que ocorreram como resultado do conflito de 1914-1918. A aristocracia foi derrubada ou seu papel muito reduzido. Os movimentos socialistas e trabalhistas aproveitaram a oportunidade para fazer avanços consideráveis, mas também o fizeram o comunismo e o fascismo. A Alemanha esteve no centro de ambas as experiências fracassadas e foi incapaz de alcançar uma unificação pacífica como um estado democrático até 1990. Mas os vizinhos da Alemanha não esqueceram o papel da Alemanha em ambas as Guerras Mundiais e, portanto, o fardo da história pesa mais sobre os ombros alemães do que para qualquer outra nação da Europa. No entanto, a Alemanha lidou com Vergangenheitsbewältigung melhor do que qualquer estado na história, certamente muito melhor do que o Japão ou a União Soviética / Rússia. Os europeus devem contrastar e comparar a Alemanha de hoje com a de 1914 ou 1939, quando se lembram das duas calamitosas guerras do século XX. A Alemanha de hoje, inserida na UE, é o estado mais bem sucedido, progressista e democrático de toda a sua história. Todos os europeus têm, portanto, uma aposta no sucesso contínuo da UE, uma vez que fornece uma âncora segura para o Estado mais poderoso da Europa.

Este artigo considera como a guerra de 1914-18 levou a mudanças fundamentais na política, economia e sociedade europeias, abrindo o caminho, após 1945, para uma nova forma histórica de lidar com as relações interestatais na Europa. Sugere que os horrores da Grande Guerra permanecem vivos na Europa hoje e colorem a relutância da maioria dos europeus em recorrer à guerra para atingir fins políticos. Alega que o processo de integração europeia foi extremamente benéfico para a Alemanha e que a Questão Alemã pode finalmente ser posta de lado.

Quem causou a guerra?

Parte do debate na Europa de hoje sobre a Alemanha remonta às origens das duas guerras mundiais. Muitos acreditam que, devido ao papel da Alemanha em ambas as Guerras Mundiais, ela é grande demais para atuar como um Estado-nação independente e deve ser incorporada em estruturas como a UE e a OTAN para seu próprio bem. Milhares de livros foram escritos sobre o conflito de 1914-18, com muitos deles buscando dividir a responsabilidade pela eclosão da guerra. O renomado historiador alemão, Fritz Fischer, causou sensação na década de 1960 quando publicou um livro Griff nach der Weltmacht afirmando que a Alemanha foi a principal responsável por iniciar a guerra, pois tinha ambições secretas de anexar a maior parte da Europa. Em tempos mais recentes, historiadores como Margaret Macmillan A guerra que pôs fim à paz: como a Europa abandonou a paz na Primeira Guerra Mundial e Christopher Clark, os sonâmbulos: como a Europa entrou na guerra em 1914, adotaram argumentos mais matizados. Macmillan concorda que a Alemanha deveria assumir grande parte da responsabilidade, pois tinha o poder de pressionar seu aliado austro-húngaro e impedir a tendência de guerra. Clark argumenta que a Alemanha, como as outras grandes potências, adormeceu na guerra. Outro famoso historiador, Neil Ferguson, argumentou em The Pity of War que a Grã-Bretanha não deveria ter se envolvido, pois as apostas eram muito baixas e os custos finais muito altos.

O que talvez seja mais interessante é como as principais potências envolvidas apresentaram diferentes narrativas sobre seu envolvimento na Grande Guerra. Na Alemanha, a vergonha do período nazista, incluindo o Holocausto, fez com que houvesse pouco apetite para refletir sobre o conflito de 1914-18. Para a Rússia, sempre foi o heroísmo e o sacrifício da Grande Guerra Patriótica de 1941-45 que permaneceram em primeiro lugar na psique nacional, e não os desastres da Primeira Guerra Mundial, incluindo a derrota e a revolução. O presidente Putin lamentou recentemente as mudanças após a Primeira Guerra Mundial que deixou milhões de falantes de russo na República Soviética da Ucrânia. A guerra também significa coisas diferentes para as partes constituintes do antigo Império Austro-Húngaro. A Áustria olha para trás com pesar e nostalgia por seus dias de glória. A Hungria ainda tem dificuldade em aceitar a injustiça do Tratado de Trianon. A Tchecoslováquia conquistou sua independência apenas para ser engolida pela Alemanha vinte anos depois. A França vê a guerra como um esforço trágico, mas maciço, para salvar a pátria mãe de Les Boches. A Primeira Guerra Mundial certamente joga melhor na memória nacional francesa do que a derrota em 1940 seguida pela ocupação e colaboração. Para a Grã-Bretanha, a Segunda Guerra Mundial foi a "guerra boa", enquanto os erros e acertos da participação da Grã-Bretanha na Primeira Guerra Mundial eram menos claros - e ainda são debatidos hoje. Todos os anos, milhões de britânicos usam papoulas vermelhas para comemorar o Dia do Armistício e realizam serviços memoriais em torno dos memoriais de guerra nos quais os nomes dos mortos na Primeira Guerra Mundial superam em muito os da Segunda.

As controvérsias sobre as causas, estratégias e consequências da Grande Guerra permanecem questões de preocupação contemporânea. Em março de 2014, o secretário de educação britânico, Michael Gove, tentou recuperar as comemorações deste ano para aqueles para quem a guerra era uma causa justa lutada por valores liberais. Ele reclamou que por muito tempo o conflito foi retratado como uma série de erros catastróficos por uma elite aristocrática. O impacto das duas guerras mundiais foi tal que em outras partes do mundo os políticos competiram para fazer analogias. No Fórum Econômico Mundial em Davos em fevereiro de 2014, o primeiro-ministro japonês Shinzo Abe especulou que as disputas territoriais sino-japonesas sobre pequenas ilhas rochosas no Mar da China Oriental podem ser análogas às várias crises que levaram à eclosão da Primeira Guerra Mundial . O ministro das Finanças alemão, Wolfgang Schäuble, e a ex-secretária de Estado dos EUA, Hillary Clinton, compararam a anexação da Crimeia pelo presidente russo Vladimir Putin à anexação da antiga Tchecoslováquia pela Alemanha nazista em 1938.

Mais recentemente, Putin falou sobre a necessidade de proteger as minorias étnicas russas nas ex-repúblicas soviéticas, incluindo a Ucrânia. Mas Hitler tinha uma visão geopolítica - a dominação da Europa - e a reunificação dos povos de língua alemã era apenas o meio pelo qual ele poderia adquirir a massa crítica necessária para atingir esse estado final geopolítico. Putin parece querer restaurar a Rússia a uma posição global central na política internacional, algo que a ex-União Soviética desfrutou durante grande parte da era pós-Segunda Guerra Mundial. Isso não significa, entretanto, que Putin pretende restaurar o antigo império soviético. Surpreendentemente, as ações de Putin encontraram mais simpatia na Alemanha do que em outros países europeus, com pelo menos dois ex-chanceleres expressando compreensão pelas ações de Moscou. A opinião pública alemã também parece mostrar mais perdão às ações da Rússia do que em outros países europeus, talvez refletindo alguma culpa latente de guerra. Embora os políticos frequentemente usem analogias históricas para descrever uma situação em desenvolvimento, isso não significa que o raciocínio analógico não esteja repleto de perigos potenciais. É importante notar que cada situação é única, embora alguns líderes políticos inescrupulosos frequentemente explorem essas oportunidades para seus próprios fins.

As mudanças decorrentes da Primeira Guerra Mundial

O custo humano da Primeira Guerra Mundial foi horrível. Mais de 16 milhões de pessoas, militares e civis, morreram na guerra. Uma geração inteira de jovens foi exterminada. Em 1919, um ano após o fim da guerra na França, havia 15 mulheres para cada homem entre 18 e 30 anos. É trágico considerar todo o potencial perdido, todos os escritores, artistas, professores, inventores e líderes que foram mortos na “guerra para acabar com todas as guerras.” Mas embora o impacto da Primeira Guerra Mundial tenha sido extremamente destrutivo, também produziu muitos novos desenvolvimentos na medicina, guerra, política e atitudes sociais.

A Primeira Guerra Mundial mudou a natureza da guerra. A tecnologia tornou-se um elemento essencial na arte da guerra com aviões, submarinos e tanques, todos desempenhando novos papéis importantes. As técnicas de produção em massa desenvolvidas durante a guerra para a construção de armamentos revolucionaram outras indústrias nos anos do pós-guerra. As primeiras armas químicas também foram usadas quando os alemães usaram gás venenoso em Ypres em 1915. Um século depois, a comunidade internacional estava tentando proibir o presidente Assad da Síria de usar armas químicas contra seu próprio povo. A Grande Guerra também levou a exércitos em massa baseados no recrutamento, um conceito novo para a Grã-Bretanha, embora não no continente. É irônico que o princípio do serviço militar universal tenha sido introduzido na Grã-Bretanha sem a adoção do sufrágio universal masculino adulto. A guerra também viu os primeiros filmes de propaganda, alguns projetados para ajudar a angariar apoio dos EUA para os Aliados. O filme de Charlie Chaplin, Shoulder Arms oferece uma ilustração vívida dos horrores da vida na frente. Os filmes de propaganda seriam posteriormente aperfeiçoados sob os nazistas.
A cirurgia moderna nasceu na Primeira Guerra Mundial, onde os hospitais civis e militares funcionavam como teatros da intervenção médica experimental. Milhões de veteranos sobreviveram à guerra, mas ficaram mutilados, mutilados e desfigurados. Esses eram os chamados "rostos quebrados", cuja situação costumava ser amenizada pelo desenvolvimento de enxertos de pele. Os bancos de sangue foram desenvolvidos após a descoberta em 1914 de que o sangue poderia ser impedido de coagular. A Primeira Guerra Mundial também levou os médicos a começarem a estudar o estresse emocional em oposição ao físico da guerra. Choque shell e choque traumático foram identificados como sintomas comuns. Mas, apesar dessas percepções e de inúmeros outros sofredores na Segunda Guerra Mundial, foi somente após a Guerra do Vietnã que essa condição foi formalmente reconhecida como transtorno de estresse pós-traumático. Também foi encontrado em tropas servindo no Iraque e no Afeganistão e foi frequentemente citado como a causa de muitos assassinatos com armas de fogo nos Estados Unidos.

A guerra também teve implicações importantes para as estruturas de classes na Europa. As classes altas sofreram perdas proporcionalmente maiores na luta do que qualquer outra classe, um fato que garantiu que uma retomada do status quo pré-guerra era impossível. O declínio das classes superiores foi ainda mais acelerado pela introdução do amplo sufrágio universal na Europa. A extensão da franquia, associada à explosão do sindicalismo, proporcionou às classes trabalhadoras maior representação política e social. Os vários exércitos também tiveram que promover novos oficiais de origens humildes que não estavam dispostos a continuar a cultura de deferência para com as classes superiores.

Os horrores da Grande Guerra também impulsionaram o socialismo cristão com o grito de guerra de "nunca mais". Também forçou as mulheres a empregos que antes eram reservados aos homens. Muitas das mulheres que o esforço de guerra havia forçado a deixar o serviço doméstico e entrar nas fábricas não estavam dispostas a abrir mão de sua nova independência. A guerra, portanto, deu um impulso às demandas pela emancipação das mulheres. A guerra também deu início a um movimento pela paz que tinha o desarmamento como principal objetivo. Floresceu brevemente nos anos entre guerras, renasceu durante a Guerra do Vietnã e encontrou muitos adeptos na Europa, por exemplo, a campanha pelo desarmamento nuclear (CND). Embora menos formalmente organizado do que durante os anos 1980, o movimento anti-guerra na Europa mostrou sua força nas manifestações de massa contra a invasão do Iraque liderada pelos EUA em 2003.

A guerra também teve consequências importantes para o movimento socialista e trabalhista europeu. Embora bem organizado em muitos países, incluindo Grã-Bretanha, França e Alemanha, o movimento socialista não conseguiu parar a guerra em 1914. Inicialmente, os trabalhadores qualificados na indústria de armamentos não só foram isentos do serviço militar, mas também desfrutaram de salários mais altos e melhor comida em troca de a proibição de greve. Mas, à medida que a guerra continuava, as condições de vida e de trabalho dos operários diminuíram gradualmente. Os grupos socialistas começaram a agitar pela paz, um processo que recebeu um impulso como resultado da revolução russa de 1917. No final da guerra em 1918, o movimento socialista e sindical era muito mais forte do que em 1914.
A Grande Guerra também viu a introdução da economia planejada e um papel muito maior para o estado. Logo após a eclosão da guerra, o governo alemão assumiu o controle dos bancos, do comércio exterior e da produção e venda de alimentos e armamentos. Ele também definiu preços máximos para vários produtos.Quando os bolcheviques assumiram o poder na Rússia em 1917, eles embarcaram em um vasto programa de nacionalização e mais tarde em uma economia planejada abrangente. A economia planejada também teve seus adeptos em outros países, especialmente após os choques gêmeos da hiperinflação na década de 1920 e a Grande Crise de 1929.

Implicações de política externa

O conflito de 1914-18 teve um impacto global. No Oriente Médio, por exemplo, os britânicos e os franceses prometeram coisas diferentes aos árabes e judeus em troca de seu apoio ao Império Otomano. Sob o infame acordo Sykes-Picot, Londres e Paris criaram respectivas esferas de influência no que viria a ser o Iraque, a Síria e o Líbano. Mas, ao mesmo tempo, os britânicos prometeram aos judeus uma pátria na Palestina sob a igualmente infame Declaração de Balfour, lançando as bases para o surgimento de Israel e do conflito contemporâneo mais intratável do mundo. Quando o engano britânico foi exposto, ele gerou um sentimento permanente de desconfiança entre muitos árabes e potências coloniais europeias. Muitos analistas apontam para a divisão européia do Oriente Médio em 1918 com as muitas fronteiras artificiais como a causa raiz da contínua turbulência na região hoje. As diferenças étnicas, sectárias e tribais eram de pouca preocupação para os cartógrafos da era colonial. O Iraque foi formado pela fusão de três províncias otomanas - dominadas respectivamente por xiitas, sunitas e curdos. Também foi isolado do Kuwait - a gênese dos problemas mais tarde. Os maiores perdedores da loteria do pós-guerra no Oriente Médio foram os curdos. Hoje em dia, esse povo ainda apátrida desfruta de um alto grau de autonomia regional - bem como de relativa paz - no Iraque federal, enquanto seus compatriotas na Síria e na Turquia enfrentam desafios de Damasco e Ancara.

No que diz respeito ao mapa da Europa, os Impérios Otomano e Austro-Húngaro foram desfeitos e drasticamente encolhidos, enquanto a Polônia, a Tchecoslováquia e a Iugoslávia nasceram ou renasceram como Estados-nação. A Rússia passou pela Revolução Bolchevique que teria um grande impacto na história europeia e mundial. A Alemanha foi reduzida em tamanho e forçada a pagar reparações substanciais. O Kaiser foi para o exílio e a Alemanha mergulhou no caos econômico e político que abriu o caminho para a ascensão de Hitler. Os novos países eram pobres e frequentemente em conflito uns com os outros. O presidente dos Estados Unidos, Wilson, falou sobre acordos internacionais transparentes, acesso irrestrito aos mares e o levantamento de barreiras comerciais. Isso se revelaria utópico como foi seu conceito de fronteiras baseadas na etnicidade, um conceito que seria o precursor de muitos conflitos. O maior dos novos países foi a Polônia, que havia desaparecido do mapa por mais de um século depois de ser dividida em 1795. Em 1923, quando suas fronteiras foram finalmente resolvidas, a Polônia tinha relações relativamente boas com apenas dois vizinhos - a minúscula Letônia ao norte e uma distante Romênia ao sul. Se o Tratado de Versalhes foi considerado severo, então o Tratado de Trianon foi indiscutivelmente muito mais severo, deixando a Hungria como um estado muito reduzido com milhões de húngaros fora de suas fronteiras. Essas questões das minorias foram suprimidas durante a era comunista, mas ressurgiram após 1989, causando grandes problemas entre a Romênia e a Hungria e a Eslováquia e a Hungria. Inevitavelmente, a UE também foi atraída para tentar resolver essas questões das minorias. O Pacto de Estabilidade, ou Plano Balladur, foi concebido para fornecer orientação e apoio da UE para o tratamento das minorias.

O verdadeiro vencedor da Primeira Guerra Mundial foram os Estados Unidos. Ele demorou a entrar na guerra, apenas em 1917, mas emergiu muito mais forte do que a maioria das outras nações, pois não havia sofrido o derramamento de sangue ou o desperdício de esforço industrial das principais nações europeias. Tornou-se, quase da noite para o dia, a principal potência financeira do mundo, tirando a Grã-Bretanha de seu caminho a caminho de se tornar o banqueiro mundial. A guerra também envolveu centenas de milhares de soldados das colônias europeias e domínios britânicos, incluindo Índia, Austrália, Nova Zelândia, Canadá e África do Sul. Sua experiência e perda de vidas ajudaram a impulsionar as demandas por independência. Só a Índia enviou cerca de 100.000 soldados para lutar pela Grã-Bretanha. Mais de 10.000 nunca voltaram para casa. A Primeira Guerra Mundial também marcou o nascimento da Liga das Nações, um corpo de Estados-nação para promover a paz e a segurança internacionais. Lamentavelmente, seu defensor mais ferrenho, o presidente Woodrow Wilson foi incapaz de persuadir o Congresso americano de que os Estados Unidos deveriam aderir. Em 1945, os Estados Unidos adotariam uma abordagem diferente.

A crise financeira de 1929 trouxe miséria por toda a Europa. Adolf Hitler aproveitou a oportunidade para tomar o poder, em circunstâncias duvidosas e semilegítimas, e começar a construir as forças armadas da Alemanha em violação do Tratado de Versalhes. Poucos na Europa Ocidental acreditavam que Hitler levava a sério a criação de um Grande Reich em todo o continente europeu. Havia também a preocupação de que as reparações exigidas pela França em Versalhes tivessem sido muito duras, uma opinião expressa com eloquência em As consequências econômicas da paz, de John Maynard Keynes. Quando Londres e Paris finalmente acordaram para a ameaça, era tarde demais. Em 1941, Hitler controlava metade da Europa após uma série impressionante de vitórias na Blitzkrieg. Mas Hitler se superou ao declarar guerra aos Estados Unidos antes de derrotar a União Soviética. Em 1945, apenas treze anos após a proclamação do Reich de mil anos, tudo estava acabado. A Alemanha estava dividida e em ruínas.

Mudanças desde a Segunda Guerra Mundial

A Segunda Guerra Mundial teve relação direta com a Primeira Guerra Mundial. Foi a maior e mais mortal guerra da história da humanidade, com mais de 57 milhões de vidas perdidas. Em combate, cerca de oito milhões de russos, quatro milhões de alemães, dois milhões de chineses e um milhão de soldados japoneses perderam a vida. A Grã-Bretanha e a França perderam cada uma centenas de milhares. O número de civis foi provavelmente maior - estima-se que 22 milhões de cidadãos soviéticos foram mortos e seis milhões de judeus no Holocausto. Seria necessária uma coalizão do Reino Unido, dos EUA e da União Soviética para derrotar Hitler após seis anos de guerra sangrenta que novamente trouxe morte e destruição generalizadas para a Europa - e para muitas outras partes do mundo. A guerra não se limitou à Europa. Afetou o Oriente Médio, África e Ásia, causando sofrimento incalculável, principalmente quando as bombas atômicas foram lançadas sobre Hiroshima e Nagasaki em 1945.

A guerra também aumentou as demandas de independência em grande parte dos impérios coloniais ainda em posse da Europa - os holandeses na Indonésia, os franceses no sudeste da Ásia, os belgas na África Central, os britânicos na Índia, etc. nosso processo para os franceses, na Argélia e no Vietnã, onde travaram guerras prolongadas e amargas na tentativa de manter seu controle colonial. O equilíbrio do poder global mudou de Londres, Paris, Berlim para Washington e Moscou. O paradigma definidor para o próximo meio século seria a Guerra Fria. O povo russo sofreu imensamente durante a guerra, e o oeste da Rússia foi devastado pela guerra terrestre que ocorreu principalmente em território russo. Mas, no processo de derrotar os alemães, os russos construíram um grande e poderoso exército, que ocupou a maior parte da Europa Oriental no final da guerra. A economia dos Estados Unidos foi muito estimulada pela guerra, ainda mais do que na Primeira Guerra Mundial. Poupada da destruição física da guerra, a economia dos Estados Unidos dominou a economia mundial em 1945. Os Estados Unidos também eram a maior potência militar do mundo e de fato 'líder do Mundo Livre.'

Assim como a Primeira Guerra Mundial, a Segunda Guerra Mundial também trouxe avanços na medicina e na tecnologia. A vacinação ajudou a reduzir as taxas de mortalidade e impulsionou o crescimento populacional. O progresso na eletrônica e nos computadores transformou fundamentalmente o mundo do pós-guerra. O desenvolvimento da bomba atômica por cientistas europeus e americanos durante a guerra, não apenas mudou a natureza de potenciais guerras futuras, mas também marcou o início da indústria de energia nuclear. A Segunda Guerra Mundial também deu o ímpeto para o estabelecimento das Nações Unidas em 1945, com o total apoio dos Estados Unidos e de outras potências importantes. Os Estados Unidos também ajudaram a estabelecer outras organizações multilaterais, como o FMI, o Banco Mundial e o GATT, o precursor da OMC. Havia a determinação de evitar os erros dos anos entre as guerras que exacerbaram a Grande Depressão.

Um dos principais resultados da Segunda Guerra Mundial foi a divisão da Europa. Enormes exércitos se entreolharam através de uma Cortina de Ferro que atravessava o coração da Europa. Os EUA organizaram a Europa Ocidental em um sistema de contenção com o objetivo de limitar e, em última análise, diminuir o poder soviético. A OTAN foi criada em 1949 enquanto um enorme pacote financeiro (o Plano Marshall) ajudava as economias da Europa Ocidental a se recuperarem. A divisão da Europa congelou as mudanças políticas por várias décadas. As tentativas de alguns estados satélites soviéticos de se libertar (Alemanha Oriental em 1953, Hungria em 1956, Tchecoslováquia em 1968) foram brutalmente reprimidas pelo Exército Vermelho. Não havia possibilidade de as nações que haviam sido aparafusadas no estado da Iugoslávia estabelecerem suas próprias identidades. A demanda reprimida pela independência mais tarde destruiria os Bálcãs na década de 1990, após a morte do presidente Tito. 1954 também viu o líder soviético Nikita Khrushchev doar a Crimeia para a Ucrânia, um movimento que mais tarde voltaria a assombrar o corpo político europeu em 2014, quando Putin reivindicou o território em um golpe sem derramamento de sangue.

Na década de 1980, ficou claro que o comunismo soviético não estava conseguindo proporcionar o padrão de vida que a maioria das pessoas desfrutava no Ocidente. A nomeação de um novo líder soviético, Mikhail Gorbachev, em 1984, abriu o caminho para um realinhamento fundamental da paisagem política europeia. Suas políticas de glasnost e perestroika ofereceram esperança aos povos da Europa Oriental e, em 1989, ele se recusou a enviar o Exército Vermelho para suprimir as manifestações por maior liberdade na Alemanha Oriental. Em novembro daquele ano, o Muro de Berlim caiu, levando à rápida unificação da Alemanha e abrindo a possibilidade de os países do Leste Europeu ‘retornarem à Europa’ aderindo à UE.

A ascensão da UE

Uma das motivações mais fortes para o nascimento da UE foi "nunca mais" deveria haver guerra na Europa, ou pelo menos não entre os membros da UE. Os pais fundadores prescientes tomaram as indústrias de carvão e aço altamente simbólicas como o ponto de partida para um novo método comunitário de governo. Se a França e a Alemanha compartilhassem a responsabilidade pelas indústrias que estavam no cerne da indústria de armamentos, então realmente não poderia haver mais guerra entre esses dois rivais. Esta lógica continuou com o nascimento da Comunidade Europeia em 1957. O desejo de desenvolver um novo sistema de governação e evitar a guerra como instrumento de política esteve no centro das discussões que conduziram ao Tratado de Roma. A UE era vista e continua a ser vista como um projeto de paz. A UE tornou-se uma ‘comunidade de segurança’ em que os membros evitam a guerra ou a ameaça de guerra nas suas relações interestatais. Ao construir uma comunidade que cobre a maioria dos aspectos da vida econômica, desde o comércio até uma moeda comum, a UE alcançou um modelo único de integração regional.

A UE (e a OTAN) também forneceram o contexto em que a Alemanha foi capaz de retornar a um assento com a comunidade internacional. Até a unificação em 1991, a Alemanha contentava-se em ficar em segundo plano para os Estados Unidos nas questões de segurança e para a França nas questões da UE. A Alemanha era um Musterknabe da UE e um dos maiores apoiadores de uma Europa federal. Essa abordagem começou a mudar sob a chancelaria de Gerhard Schroeder e se acelerou sob Angela Merkel. A Alemanha começou a desempenhar um papel mais assertivo na defesa de seus interesses nacionais. Um impulso adicional ao papel de liderança da Alemanha foi proporcionado pela crise financeira de 2008-09 que abalou as fundações da UE. Rapidamente ficou claro que apenas a Alemanha tinha o músculo financeiro e econômico para resgatar os endividados membros da zona do euro. Mas a Alemanha recebeu poucos agradecimentos por sua ajuda de resgate. De fato, na Grécia e em outros Estados-Membros, havia referências abertas à Alemanha jogando seu peso ao redor como durante a Primeira e a Segunda Guerras Mundiais. O sentimento anti-alemão também era encontrado em muitos outros países, da Espanha à Hungria. Havia ressentimento com a Alemanha forçando políticas de austeridade em países altamente endividados e também ressentimento com o enorme superávit de exportação da Alemanha, que alguns economistas consideraram uma das causas dos problemas do euro.

Implicações para a Europa hoje

Embora a Alemanha tenha se tornado o líder indiscutível da UE, ainda reluta em desempenhar um papel dominante em questões militares. Contribui menos para a segurança europeia do que a Grã-Bretanha ou a França: em 2013, gastou 1,4% do PIB em defesa, enquanto a França gastou 1,9% e a Grã-Bretanha 2,3%. Isso reflete um horror contínuo à guerra em geral e uma determinação de que as tropas alemãs nunca mais deveriam ser usadas para fins de engrandecimento. Isso levou Berlim a entrar em conflito com seus parceiros da UE, especialmente a França e o Reino Unido, por causa de questões como a intervenção na Líbia e a proposta de intervenção na Síria. O peso das duas guerras mundiais é muito mais óbvio em Berlim do que em Paris ou Londres. Mas a relutância em usar a força para atingir objetivos políticos é generalizada na UE. Apenas o Reino Unido e a França, dois membros do Conselho de Segurança com longa tradição como potências militares, mostram regularmente disposição para usar a força, seja nos Bálcãs ou na África. Os EUA pressionam continuamente os europeus para que gastem mais em defesa, um apelo que geralmente cai em ouvidos surdos. O conflito sangrento nos Bálcãs na década de 1990, porém, mostrou que a guerra como meio de atingir objetivos políticos não desapareceu do continente europeu. A intervenção militar russa na Abcásia e na Ossétia do Sul em 2008 e a anexação da Crimeia em 2014 mostraram que o urso russo também estava pronto para usar a força para atingir seus objetivos.

A resposta da UE como gestora de prevenção de conflitos e pacificadora tem sido irregular. Tony Blair esperava que a tragédia dos Bálcãs levasse os europeus a fazer mais. Junto com Jacques Chirac, ele promoveu um plano para que a UE tivesse suas próprias forças de defesa. A Alemanha continuou relutante, embora o governo de coalizão SPD / Verde tenha autorizado as forças alemãs a serem usadas na operação da OTAN em Kosovo. Os ambiciosos objetivos delineados em 1999, entretanto, nunca foram realizados. É verdade que a UE realizou algumas operações de manutenção da paz úteis nos Balcãs Ocidentais e em partes de África. Mas, de modo geral, a UE não é vista como um grande ator de segurança. Isso novamente reflete as memórias profundamente arraigadas dos horrores da guerra no continente europeu, especialmente na Alemanha.

A desestabilização russa da Ucrânia no primeiro semestre de 2014 também trouxe desafios para a Alemanha. Tradicionalmente, a Alemanha tem desfrutado de uma relação estreita e privilegiada com a Rússia, em parte devido a laços históricos (incluindo a culpa de guerra) e em parte devido a interesses econômicos e comerciais. A Alemanha obtém mais de 30% de sua energia da Rússia. Esses laços econômicos levaram a Alemanha a ser muito cautelosa ao concordar em seguir uma política de sanções contra a Rússia. O grupo de Russlandversteher cruzou as linhas partidárias resumidas pelo ex-chanceler Schroeder cumprimentando Putin com um abraço de urso em São Petersburgo em sua festa de 70 anos. Merkel e Steinmeier, no entanto, parecem ter compreendido a enormidade do movimento de Putin contra a Ucrânia e procurado conduzir a Alemanha a uma posição intermediária em relação à política da UE em relação à Rússia. A Alemanha também esteve à frente na busca de uma solução diplomática para a crise na Ucrânia, embora ainda não se saiba se isso produzirá resultados aceitáveis.

A sombra de 1914-18 (e 1939-45) ainda está presente na Europa hoje. Talvez a maior mudança seja que o poder militar é muito menos significativo na política europeia do que há um século. Há pouco ou nenhum apetite pelo uso da força para atingir objetivos políticos. Os gastos com defesa continuam baixos. Os números das forças armadas da Europa foram drasticamente reduzidos desde o fim da Guerra Fria e, apesar das incursões russas na Ucrânia, há pouco ou nenhum apetite para aumentar os números. A ascensão da televisão e da mídia social trouxe os horrores das guerras terrestres e vítimas instantaneamente para um grande público. Basta comparar as reações do público e da mídia a um soldado morto no Afeganistão com o grande número de mortos em Somme.

Mas à medida que o mundo se move de um sistema hegemônico baseado no hiperpotência dos EUA para um mundo mais multipolar, isso terá sérias consequências para a Alemanha e a Europa. Para a Alemanha, ficará satisfeita em se comportar como uma "grande Suíça" ou aceitará, como alguns políticos incluindo o presidente Gauck e o ministro das Relações Exteriores Steinmeier argumentaram, que Berlim deve desempenhar um papel político / militar compatível com seu poder econômico e financeiro? Para a Europa, redobrará esforços para aprofundar o projecto de integração europeia, procurando assegurar uma ligação mais estreita entre as instituições da UE e os cidadãos europeus? Ou será levado de volta para um sistema de estados-nação que adotam políticas empobrecem o teu vizinho? Como líder da Europa, a Alemanha tem novamente um papel fundamental a desempenhar. Também tem lucrado enormemente com a UE e, portanto, tem o dever moral de garantir a continuidade do sucesso do projeto europeu. Os parceiros europeus da Alemanha também devem fazer uma pausa para refletir sobre como a UE contribuiu para a resolução da histórica "questão alemã". Esses ganhos não devem ser subestimados.

O aniversário da Primeira Guerra Mundial deve dar-nos a oportunidade de reflectir sobre que tipo de Europa queremos. Uma Europa dominada por populistas e nacionalistas nunca trouxe uma Europa mais pacífica ou próspera. Isso apenas levou ao conflito. Mas, como os resultados das eleições para o Parlamento Europeu em maio de 2014 demonstraram, não podemos considerar que o progresso na integração europeia desde 1945 está garantido. Devemos aos caídos em ambas as guerras mundiais lutar por uma Europa mais próxima e integrada.


Guerra Mundial e assentamentos de limites após a Primeira e Segunda Guerra Mundial

A guerra travada entre 28 de julho de 1914 e 11 de novembro de 1918 era conhecida na época como a Grande Guerra, a Guerra para Acabar com a Guerra e (nos Estados Unidos) a Guerra Europeia. Somente quando o mundo entrou em guerra novamente nas décadas de 1930 e 40 é que o conflito anterior tornou-se conhecido como a Primeira Guerra Mundial. O total de baixas foi sem precedentes, chegando à casa dos milhões. A Primeira Guerra Mundial é conhecida pelo extenso sistema de trincheiras a partir do qual lutaram homens de ambos os lados. Novas tecnologias letais foram desencadeadas e, pela primeira vez, uma grande guerra foi travada não apenas em terra e no mar, mas também sob o mar e nos céus. Os dois lados eram conhecidos como Aliados ou Entente - consistindo principalmente de França, Grã-Bretanha, Itália, Rússia e, mais tarde, os Estados Unidos - e as Potências Centrais, principalmente compostas pela Áustria-Hungria (o Império Habsburgo), Alemanha e os Império Otomano (Turquia).Várias nações menores alinharam-se com um lado ou outro. No Pacífico, o Japão, vendo uma chance de tomar as colônias alemãs, aliou-se aos Aliados. Os Aliados foram os vencedores, pois a entrada dos Estados Unidos na guerra em 1917 acrescentou um peso adicional de homens e material que as Potências Centrais não podiam ter esperança de igualar.

A guerra resultou em uma paisagem geopolítica drasticamente alterada, incluindo a destruição de três impérios: Austro-Húngaro, Otomano e Russo. Novas fronteiras foram traçadas em sua conclusão e ressentimentos, especialmente da parte da Alemanha, agravaram-se na Europa. Ironicamente, as decisões tomadas após o fim dos combates fizeram com que a Guerra para o Fim da Guerra fosse uma causa significativa da Segunda Guerra Mundial.

Consequências da Primeira Guerra Mundial:

O resultado da Primeira Guerra Mundial viu uma revolução política, cultural e social extrema em toda a Europa, Ásia, África e até mesmo em áreas fora daquelas que estavam diretamente envolvidas. Quatro territórios foram malformados devido à guerra, velhos países foram abolidos, novos foram formados, fronteiras foram redesenhadas, organizações internacionais foram estabelecidas e muitas novas e velhas ideologias tomaram conta das mentes das pessoas. A Primeira Guerra Mundial também teve o efeito de trazer mudanças políticas para a Alemanha e o Reino Unido, trazendo o sufrágio quase universal para essas duas potências europeias, transformando-as em democracias eleitorais de massa pela primeira vez na história

Fim dos impérios austro-húngaro, otomano e russo
Termos de rendição severos forçados na Alemanha, a principal causa da Segunda Guerra Mundial
Redesenho de fronteiras na Europa e no Oriente Médio

Segunda Guerra Mundial

A carnificina da Segunda Guerra Mundial foi sem precedentes e aproximou o mundo do termo "guerra total". Em média, 27.000 pessoas foram mortas a cada dia entre 1º de setembro de 1939, até a rendição formal do Japão em 2 de setembro de 1945. Os avanços tecnológicos ocidentais se voltaram contra si mesmos, ocasionando a guerra mais destrutiva da história humana. Os principais combatentes foram as nações do Eixo, Alemanha nazista, Itália fascista, Japão imperial e as nações aliadas, Grã-Bretanha (e suas nações da Commonwealth), União Soviética e Estados Unidos. Sete dias após o suicídio de Adolf Hitler, a Alemanha se rendeu incondicionalmente em 7 de maio de 1945. Os japoneses continuariam a lutar por quase mais quatro meses até sua rendição em 2 de setembro, provocada pelos EUA lançando bombas atômicas sobre os japoneses cidades de Nagasaki e Hiroshima. Apesar de vencer a guerra, a Grã-Bretanha perdeu grande parte de seu império, que foi delineado com base na Carta do Atlântico. A guerra precipitou o renascimento da economia dos EUA e, ao final da guerra, a nação teria um produto interno bruto que era quase maior do que todas as potências aliadas e do Eixo juntas. Os EUA e a URSS emergiram da Segunda Guerra Mundial como superpotências globais. Os aliados de uma vez, fundamentalmente díspares, engajaram-se no que seria chamado de Guerra Fria, que dominou a política mundial na segunda metade do século XX.

Vítimas na Segunda Guerra Mundial

A guerra mais destrutiva de toda a história, seu custo exato em vidas humanas é desconhecido, mas as vítimas na Segunda Guerra Mundial podem ter totalizado mais de 60 milhões de militares e civis mortos. As nações que sofrem as maiores perdas, militares e civis, em ordem decrescente, são:
URSS: 42.000.000
Alemanha: 9.000.000
China: 4.000.000
Japão: 3.000.000

Foi simplesmente uma continuação da Primeira Guerra Mundial, que teoricamente terminou em 1918. Outros apontam para 1931, quando o Japão tomou a Manchúria da China. Outros, como a invasão e derrota da Abissínia (Etiópia) pela Itália em 1935, a remilitarização da Renânia da Alemanha por Adolf Hitler em 1936, a Guerra Civil Espanhola (1936-1939) e a ocupação da Tchecoslováquia pela Alemanha em 1938, são às vezes citados. As duas datas mais mencionadas como "o início da Segunda Guerra Mundial" são 7 de julho de 1937, quando o "Incidente da Ponte de Marco Polo" levou a uma guerra prolongada entre o Japão e a China, e 1 de setembro de 1939, quando a Alemanha invadiu a Polônia, que levou a Grã-Bretanha e a França a declarar guerra ao estado nazista de Hitler em retaliação. Desde a invasão da Polônia até o fim da guerra com a rendição do Japão em setembro de 1945, a maioria das nações ao redor do mundo se engajou em combates armados.

Fim do Terceiro Reich Alemão
Estados Unidos e Rússia se tornam superpotências globais
Fundação das Nações Unidas

Estabelecimentos de fronteira após a Primeira Guerra Mundial

Um século atrás, no início da Primeira Guerra Mundial, os mapas da Europa, Ásia e África pareciam muito diferentes do que são hoje. Em 28 de julho de 1914, a Áustria-Hungria declarou guerra à Sérvia, iniciando um massacre que deixaria milhões de mortos. A guerra redesenhou as fronteiras e remodelou as economias também. A ostentação de munições financiada pela dívida da Europa gerou um boom industrial na América, impulsionando as exportações e transformando-a de devedora global em credora global. A indústria alemã foi martelada. Sua economia só voltou ao tamanho de 1913, mais de uma década depois.

O Tratado de Versalhes em 1919 foi um dos vários que separou novos países do que restou dos impérios do pré-guerra. Os estados bálticos, dados à Alemanha no ano anterior pelo Tratado de Brest-Litovsk, que tirou a Rússia da guerra, tornaram-se independentes. A Tchecoslováquia e a Iugoslávia foram criadas. A Romênia foi ampliada e a Polônia foi reconstruída a partir dos antigos territórios russo, alemão e austro-húngaro.


Tecnologia da Primeira Guerra Mundial

A Primeira Guerra Mundial foi um dos eventos definidores do século XX. De 1914 a 1918, o conflito grassou em grande parte do mundo e envolveu a maior parte da Europa, os Estados Unidos e grande parte do Oriente Médio. Em termos de história tecnológica, a Primeira Guerra Mundial é significativa porque marcou o lançamento de muitos novos tipos de armas e foi a primeira grande guerra a “se beneficiar” dos avanços tecnológicos em rádio, energia elétrica e outras tecnologias.

A Primeira Guerra Mundial resultou de uma variedade de fatores que se acumularam em toda a Europa nas décadas anteriores. Durante o final do século 19, muitos países europeus experimentaram um aumento do nacionalismo. O nacionalismo, combinado com as crescentes capacidades industriais, levou ao aumento militar e a uma situação política cada vez mais tensa em todo o continente. As nações estavam cada vez mais nervosas com o que seus vizinhos poderiam estar planejando. Em resposta a essa tensão, Inglaterra, França e Rússia (a Itália se juntaria em 1915 após o início da guerra) formaram a “Tríplice Entente” e se alinharam contra a Alemanha e a Áustria-Hungria. Esta foi uma das numerosas alianças que dividiram a Europa e tornaram a guerra mundial virtualmente impossível de ser evitada se uma nação agisse contra outra.

O ponto culminante da guerra é geralmente considerado como o assassinato em 1914 do arquiduque Franz Ferdinand, herdeiro do trono da Áustria-Hungria, durante uma visita de estado a Sarajevo. A Áustria-Hungry voltou sua raiva para a Sérvia, que, eles acreditavam, encorajou e incitou o assassinato. Em retaliação, a Áustria-Hungria invadiu a Sérvia. Em 29 de julho, em defesa da Sérvia, o czar Nicolau II mobilizou as forças armadas da Rússia para pressionar a Áustria-Hungria. Três dias depois, em 1º de agosto, o Kaiser Guilherme II da Alemanha honrou sua aliança com a Áustria-Hungria e declarou guerra à Rússia. Nesse mesmo dia, a França, após sua aliança com a Rússia, se mobilizou. Dois dias depois, em 3 de agosto, a Alemanha declarou guerra à França. A Grã-Bretanha, como aliada da França, declarou guerra à Alemanha em 4 de agosto. Menos de um mês e meio após o assassinato do arquiduque e uma semana após as primeiras mobilizações militares, os povos da Europa foram envolvidos na guerra.

Desde o início, os envolvidos na guerra estavam cientes de que a tecnologia teria um impacto crítico no resultado. Em 1915, o almirante britânico Jacky Fisher escreveu: “A guerra será vencida por invenções”. Novas armas, como tanques, o zepelim, gás venenoso, o avião, o submarino e a metralhadora, aumentaram as baixas e trouxeram a guerra para as populações civis. Os alemães bombardearam Paris com canhões de longo alcance (60 milhas ou 100 quilômetros) Londres foi bombardeada do ar pela primeira vez por zepelins.

A Primeira Guerra Mundial também foi a primeira grande guerra capaz de se valer de tecnologias elétricas que estavam em desenvolvimento na virada do século. O rádio, por exemplo, tornou-se essencial para as comunicações. O avanço mais importante no rádio foi a transmissão de voz em vez de código, algo que o tubo de elétrons, como oscilador e amplificador, tornou possível. A eletricidade também teve um grande impacto na guerra. Os navios de guerra, por exemplo, podem ter lâmpadas elétricas de sinalização, um indicador de leme elétrico, alarmes elétricos de incêndio, controle remoto - da ponte - das portas das anteparas, apitos controlados eletricamente e leitura remota do nível de água nas caldeiras. A energia elétrica transformou armas e torres e levantou munição dos carregadores até as armas. Holofotes - tanto incandescentes quanto de arco de carbono - tornaram-se vitais para a navegação noturna, para sinalização diurna de longo alcance e para iluminar navios inimigos em combates noturnos.

Os submarinos também se tornaram armas potentes. Embora já existissem há anos, foi durante a Primeira Guerra Mundial que eles começaram a desenvolver seu potencial como uma grande ameaça. A guerra submarina irrestrita, na qual submarinos alemães torpedearam navios sem aviso - mesmo navios civis pertencentes a nações não combatentes, como os Estados Unidos - resultou no naufrágio do Lusitânia em 7 de maio de 1915, matando 1.195 pessoas. Encontrar maneiras de equipar navios para detectar submarinos tornou-se um dos principais objetivos dos aliados. Os pesquisadores determinaram que os navios e submarinos aliados poderiam ser equipados com microfones sensíveis que poderiam detectar o ruído do motor dos submarinos inimigos. Esses microfones subaquáticos desempenharam um papel importante no combate à ameaça submarina. Os Aliados também desenvolveram o sonar, mas chegou muito perto do fim da guerra para oferecer muita ajuda.

A guerra, especialmente a brutalidade da guerra de trincheiras, trouxe mortes e doenças em uma escala que as pessoas nunca haviam experimentado antes. Durante a Batalha de Verdun, que durou dez meses, em 1916, por exemplo, cerca de 1.000.000 de pessoas foram mortas. À medida que a guerra se arrastava, as baixas aumentaram e a guerra tornou-se impopular entre as pessoas comuns. A revolução de 1917 levou ao fim da participação russa na guerra e precipitou o regime bolchevique. Pouco mais de um ano depois, uma revolução operária na Alemanha forçou a abdicação do Kaiser Wilhelm II em 9 de novembro de 1918. Com o militarista Kaiser fora do caminho, a Alemanha pediu um armistício. Dois dias depois, entrou em vigor na "Décima primeira hora do décimo primeiro dia do décimo primeiro mês". Em 28 de junho de 1919, os delegados alemães assinaram o Tratado de Versalhes e a guerra foi oficialmente encerrada.

Embora a guerra tivesse acabado, suas ramificações foram de longo alcance. Tecnologicamente, grandes avanços foram feitos em quase todas as áreas que poderiam entrar em jogo durante a guerra. Mas os custos foram altos e o fim apenas temporário. As mortes na “Grande Guerra” foram estimadas em 10.000.000, e o próprio fim da guerra, o Tratado de Versalhes e seus termos humilhantes para a Alemanha, estabeleceram as bases para a Segunda Guerra Mundial. A guerra foi chamada de “a guerra para acabar com todas as guerras” e, na época, isso parecia possível. Infelizmente, isso não seria verdade em menos de uma geração.


Por que o governo dos EUA trouxe cientistas nazistas para a América após a Segunda Guerra Mundial

As bombas atômicas lançadas sobre Hiroshima e Nagasaki podem ter posto fim à Segunda Guerra Mundial, mas não foram o único armamento destrutivo desenvolvido durante a guerra. De nervos e agentes de doenças aos temidos e cobiçados foguetes V-1 e V-2, os cientistas nazistas trabalharam em um arsenal impressionante. Quando a guerra chegou ao fim em 1945, & # 160 tanto as autoridades americanas quanto russas começaram a tramar & # 160 para obter essa tecnologia para si mesmas. Então aconteceu que hoje há 71 anos, 88 cientistas nazistas chegaram aos Estados Unidos e foram prontamente colocados para trabalhar para o Tio Sam.

Conteúdo Relacionado

Nos dias e semanas após a rendição da Alemanha & # 8217, as tropas americanas vasculharam o interior europeu em busca de esconderijos escondidos de armamento para coletar. Eles se depararam com facetas da máquina de guerra nazista que o alto escalão ficou chocado ao ver, a escritora & # 160Annie Jacobsen disse à NPR & # 8217s Todas as coisas consideradas em 2014. Jacobson escreveu sobre a missão e os cientistas em seu livro, & # 160Operação clipe de papel: o programa secreto de inteligência que trouxe cientistas nazistas para a América.

& # 8220Um exemplo foi que eles não tinham ideia de que Hitler havia criado todo esse arsenal de agentes nervosos & # 8221 Jacobsen diz. & # 8220Eles não tinham ideia de que Hitler estava trabalhando em uma arma contra a peste bubônica. Foi aí que o clipe de papel realmente começou, que de repente foi o Pentágono percebendo, & # 8216Espere um minuto, precisamos dessas armas para nós mesmos. & # 8217 "

Mas apenas estudar as armas não era suficiente, e os militares dos EUA não eram o único país de olho nos cientistas nazistas, seus antigos aliados na União Soviética estavam fazendo a mesma coisa. Se os soviéticos iam pressionar seus ex-inimigos para o serviço, os oficiais militares americanos não queriam ser deixados para trás. Assim, o governo dos Estados Unidos traçou um plano para trazer de volta à América 88 cientistas nazistas capturados durante a queda da Alemanha nazista e colocá-los de volta ao trabalho. Só desta vez, de acordo com & # 160History.com, eles estavam trabalhando para os EUA em um projeto conhecido como & # 8220Operation Paperclip. & # 8221

Enquanto os militares faziam o que podiam para encobrir o passado de seus & # 8220 prisioneiros de paz & # 8221, como alguns dos cientistas se chamavam, muitos tinham esqueletos sérios em seus armários. Por exemplo, Wernher von Braun não era apenas um dos cérebros por trás do programa de foguetes V-2, mas tinha conhecimento íntimo do que estava acontecendo nos campos de concentração. O próprio Von Braun escolheu pessoas de lugares horríveis, incluindo o campo de concentração de & # 160 Budapenwald, para & # 160work & # 160 para construir seus foguetes, Jacobsen disse à NPR.

A Operação Paperclip era ultrassecreta na época. Afinal, os dispositivos que esses homens ajudaram a projetar mataram muitas pessoas em toda a Europa, sem mencionar as mortes pelas quais seu governo era responsável no campo de batalha e nos campos de concentração. Mesmo os agentes do Escritório de Investigações Especiais do Departamento de Justiça, que o governo dos EUA incumbiu de caçar os principais oficiais nazistas que fugiram após a guerra, não sabiam por décadas até que ponto os funcionários do governo estavam colaborando com sua presa, & # 160Toby & # 160Harnden & # 160 relatado para & # 160O telégrafo& # 160em 2010.

Embora muitos dos homens que foram trazidos para os Estados Unidos sob o programa tenham sido, sem dúvida, instrumentais em avanços científicos como o programa Apollo, eles também apoiaram e foram responsáveis ​​por alguns dos horrores vividos pelas vítimas do Holocausto. & # 160Operation Paperclip certamente saiu um legado questionável. & # 160

Sobre Danny Lewis

Danny Lewis é um jornalista multimídia que trabalha com mídia impressa, rádio e ilustração. Ele se concentra em histórias com uma inclinação para a saúde / ciência e relatou algumas de suas peças favoritas da proa de uma canoa. Danny mora em Brooklyn, NY.


Europa após a Primeira Guerra Mundial: novembro de 1918 a agosto de 1931

Em 7 de maio de 1919, em uma sala no grande Palácio de Versalhes, fora de Paris, o ministro das Relações Exteriores alemão, conde Ulrich von Brockdorff-Rantzau, chegou à cabeça de uma delegação de diplomatas. Eles vieram negociar com representantes das principais potências aliadas - Grã-Bretanha, França, Itália, Japão e Estados Unidos - após o armistício que encerrou a Primeira Guerra Mundial na Europa. Em vez de arranjar assentos para sua delegação, Brockdorff-Rantzau e seus colegas, vestidos rigidamente com sobrecasacas e colarinhos de asa, foram obrigados a ficar de pé como tantos colegiais errantes. Esta foi a primeira de muitas humilhações impostas aos alemães após a Primeira Guerra Mundial

As potências aliadas pensaram que haviam vencido a guerra e que a Alemanha fora a arquiteta de sua eclosão. A visão alemã de que um armistício era realmente uma trégua, em vez de rendição, foi ignorada.

As origens dessa humilhação estavam cinco anos antes, na crise que levou ao início do que ficou conhecido como a Grande Guerra. Os aliados vitoriosos culparam a Alemanha e a Áustria-Hungria por causarem aquela guerra, mas a explicação é mais complexa. Antes de 1914, a Europa havia entrado em uma nova fase de sua história com o surgimento de um grupo de Estados poderosos, industrializados e fortemente armados, cada um dos quais com interesses imperiais a defender. A competição nacional tornou-se a principal característica da época.

No início do século 19, esses estados haviam colaborado para manter a paz, pois os reis e aristocratas que dominavam a cena política tinham um forte interesse em evitar conflitos. Mas, na virada do século 20, os antigos regimes estavam recuando e os movimentos políticos modernos - muitos deles fortemente nacionalistas em perspectiva - começaram a emergir. As novas classes trabalhadoras, impulsionadas pela rápida industrialização, ofereciam um tipo diferente de ameaça, embora muitas delas pudessem ser conquistadas para uma causa patriótica. Por toda a Europa Oriental e Meridional, onde existia uma mistura de nacionalidades sob o domínio imperial prussiano, austríaco ou russo, a política de massa levou à agitação pela autodeterminação nacional. Essa questão foi mais aguda no Império Habsburgo, cuja capital ficava em Viena. Seus governantes mantinham um controle precário sobre um território que compreendia uma dúzia de nacionalidades, muitas delas ávidas por autonomia.

Não é por acaso que foi lá, na colcha de retalhos nacional do Império Habsburgo, que se encontraram as origens imediatas da guerra de 1914-18. O império fervilhava de conflitos - entre nacionalidades rivais, entre classes diferentes e entre os novos partidos democráticos e a monarquia autoritária que dirigia o sistema. O mais agudo de tudo foi a crise com as populações eslavas do sul da monarquia. Apoiado pelo estado independente da Sérvia, os nacionalistas eslavos do império procuraram um estado eslavo do sul (Iugoslávia). Em Viena, surgiram temores de que os sérvios provocassem o rompimento da velha ordem.

Em 28 de junho de 1914, em visita oficial a Sarajevo (capital da recentemente anexada província da Bósnia), o herdeiro do trono dos Habsburgos, o arquiduque Franz Ferdinand, juntamente com sua esposa Sophie, foram assassinados por um jovem terrorista bósnio chamado Gavrilo Princip . As autoridades austríacas exigiram ação. Eles culparam a Sérvia por encorajar a sociedade da Mão Negra à qual Princip pertencia e exigiram que a Sérvia aceitasse a interferência austríaca em sua investigação interna do assassinato. Os sérvios aceitaram partes do ultimato da Áustria, mas recusaram outras partes. Este foi o gatilho para a declaração de guerra da Áustria.

Nenhuma das outras potências europeias esperava ou planejava a guerra em 1914, mas era um medo que cada uma delas nutria. Nos dez anos anteriores a 1914, muitas dessas crises surgiram.O medo de cada potência das outras potências alimentou uma corrida armamentista que produziu grandes exércitos e marinhas com pouco a fazer a não ser planejar maneiras de superar os inimigos percebidos. Os armamentos não causaram guerra, como muitos acreditavam na época, mas contribuíram para um sentimento crescente de instabilidade e antagonismo, e diminuíram a capacidade dos Estados de conter os militares quando a crise apareceu.

Foi o que aconteceu em 1914. A Áustria estava preparada para entrar em guerra com a Sérvia sem a intervenção de outras potências, mas precisava do apoio da Alemanha, sua aliada, e da neutralização de qualquer ameaça da Rússia. A Áustria obteve total apoio de Berlim, mas a Rússia - temerosa de que a Áustria usaria a crise para dominar os Bálcãs eslavos e impedir as ambições imperiais russas na região - apoiou a Sérvia e começou a se mobilizar.

Essa decisão produziu um efeito dominó. Em Berlim, presumia-se que a mobilização russa era o resultado do incentivo francês e britânico. Os militares alemães persuadiram o imperador alemão a deixá-los executar o chamado Plano Schlieffen, de atacar primeiro a França e depois virar e derrotar a Rússia. Quando a Áustria finalmente invadiu a Sérvia, a Alemanha se preparou para atacar a França. A Grã-Bretanha aliou-se à França quando os alemães invadiram a Bélgica, o que violou o acordo de respeitar sua neutralidade. Em 4 de agosto de 1914, todas as grandes potências da Europa estavam em guerra.

O fato notável é que poucas das potências que entraram na guerra realmente entenderam que forma ela assumiria. O pensamento predominante era que o conflito poderia ser resolvido por algumas grandes batalhas armadas e ser "encerrado no Natal". A guerra que se desenvolveu não poderia ter sido mais diferente. Um impasse se desenvolveu na Frente Ocidental, enquanto havia muito movimento para frente e para trás na Frente Oriental. O combate era dominado pela artilharia e pela metralhadora recém-desenvolvida. A guerra estagnou em uma terrível competição de desgaste em que ambos os lados sofreram perdas em escalas inimagináveis ​​antes de 1914.

O conflito foi apresentado como uma luta de vida ou morte pela sobrevivência nacional. O Império Turco juntou-se ao conflito em 1914, aliando-se à Alemanha e à Áustria. A Itália entrou em 1915, aliando-se aos Aliados Ocidentais. Em 1917, os Estados Unidos, totalmente distantes do conflito quando ele eclodiu, passaram à beligerância em resposta ao uso irrestrito de submarinos pela Alemanha contra a navegação americana. Em três anos, a guerra entre a Áustria e a Sérvia tornou-se global.

Para vencer a guerra, os principais combatentes se viram diante de uma tarefa sem precedentes. Tornou-se necessário que os estados controlassem suas economias, regimentassem a agricultura, dirigissem o comércio e recrutassem mão-de-obra (e reunissem um exército de trabalhadoras). A produção foi direcionada cada vez mais para armamentos. As demandas infladas dessa nova forma de conflito nacional vieram a ser conhecidas como “guerra quototal”, termo cunhado pelo general alemão Erich von Ludendorff em 1919 para descrever a mobilização de todas as energias econômicas, sociais e morais da nação. No final, os recursos econômicos das potências aliadas provaram ser maiores do que os da Alemanha e seus aliados. Tanques e aeronaves começaram a mudar a natureza da guerra, e os Aliados tinham mais de ambos. Com seus aliados já derrotados e seu próprio exército vencido, a Alemanha buscou um armistício, que foi assinado em 11 de novembro de 1918.

Na próxima seção, aprenda como a Europa foi remodelada após os eventos da Primeira Guerra Mundial


Assista o vídeo: Niemcy ruszają na wojnę - I wojna światowa - TYDZIEŃ 2